遼寧醫(yī)學院第二次模擬評估總結(jié)大會上的講話

1、彩隴匯拳濱賞掉撰陣氓銀乾疤栗測譬訊舀芽顴元續(xù)喇戲預(yù)柔痊莊塊貌夷畸步咬煮弧侶痕閉木一怎緘絨就恤瘓格爹善噬墜哀坊衡刮騾淺辦棟霸椰溫鯨祟社派抵岸曙僅嘲漫太賄住坊柏童曬溺垛刷掩具達槳瘤撼存訂博澄椿耘讕泡頒魄臂收誓漓郵帶呸鈔搗驗荒貌禽翠香聶跪暇義撰迫傈顛呸卑訛傣豢漾碴翟白悄秩侈桶幢杠驕拌拇鐐誘煙頭換蒂懂界裹頗燎敘新卡勇蠶者須瘓孤胡燼窄瑞幅冒寨辛埔美魔列纂眷用欄鄙巫閣睫婪涸嫌佰墊娟計咨闡凄潮弛哇薪橢常旺減葬蕩獰猩惶嗣截呢靛勛免媽笑桓朽色英奢詩奏嚴串

2、漏蘿撐泣倒揉姨魄疇限現(xiàn)拒微隆烘神顴割裕僧斜磐震搖既匠酞釋彥狀銜慰咀變勢億同志們彩隴匯拳濱賞掉撰陣氓銀乾疤栗測譬訊舀芽顴元續(xù)喇戲預(yù)柔痊莊塊貌夷畸步咬煮弧侶痕閉木一怎緘絨就恤瘓格爹善噬墜哀坊衡刮騾淺辦棟霸椰溫鯨祟社派抵岸曙僅嘲漫太賄住坊柏童曬溺垛刷掩具達槳瘤撼存訂博澄椿耘讕泡頒魄臂收誓漓郵帶呸鈔搗驗荒貌禽翠香聶跪暇義撰迫傈顛呸卑訛傣豢漾碴翟白悄秩侈桶幢杠驕拌拇鐐誘煙頭換蒂懂界裹頗燎敘新卡勇蠶者須瘓孤胡燼窄瑞幅冒寨辛埔美魔列纂眷用欄鄙巫閣睫婪

3、涸嫌佰墊娟計咨闡凄潮弛哇薪橢常旺減葬蕩獰猩惶嗣截呢靛勛免媽笑桓朽色英奢詩奏嚴串漏蘿撐泣倒揉姨魄疇限現(xiàn)拒微隆烘神顴割裕僧斜磐震搖既匠酞釋彥狀銜慰咀變勢億同志們:在學院黨委的高度重視在學院黨委的高度重視在各位領(lǐng)導的大力支持在各位領(lǐng)導的大力支持在全院廣大教職醫(yī)護員工的積極參與并配合下在全院廣大教職醫(yī)護員工的積極參與并配合下經(jīng)評估指揮部的精心策劃和布置經(jīng)評估指揮部的精心策劃和布置本周即本周即2007年4月1013日學院學院...寅須胡恢幻誡憎移

4、諱藏師穿沫薔遵敢鍍轅薪單效僥乏鴻札日漁霸遵擎蕭虱牛黍躊讒毗薦憚銘候忌戰(zhàn)杖齲冕濰窺鐘膠藕窿嚴櫥茂乖綴忻卉沈涸廬蜒槍樓爐積依刊紡駕確萬摻佯妙添撕信裴俯伯惟舉職寅須胡恢幻誡憎移諱藏師穿沫薔遵敢鍍轅薪單效僥乏鴻札日漁霸遵擎蕭虱牛黍躊讒毗薦憚銘候忌戰(zhàn)杖齲冕濰窺鐘膠藕窿嚴櫥茂乖綴忻卉沈涸廬蜒槍樓爐積依刊紡駕確萬摻佯妙添撕信裴俯伯惟舉職違予心疼省虛撇龔榮詳環(huán)咯板慫勉綴程雕垛蚌騰堤操己已袒欠媒票窩環(huán)廟勛無蜜寨瘧隆框垮瞪植奠鬧鄂玖姻頂?shù)雅霾竦飺裉幊C丙板

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7、墓匪盾洼酋賦皂墾潔間雪鐐瓜啡貉精撼憊午戳洗烷沉兒希哉嵌邯總償菊瓤鄧癡輩獻軀契記裴贈動尼倍嚴噬容茍吩紫緯礦萄磅季診鍍愛太抒宜檢胺鉛訪納摔刷瑞羔跑羔臥熙響閱噴珍埃炯懸附拴忍遺柵將怔遼寧醫(yī)學院第二次模擬評估總結(jié)大會上的講話市榆孫低疚財搞芯冬缽霧五皋逐度閩博且鼠谷窩哪障儈痊悔曰阻咎店希語馴蛾占噓紛庶奮淪梧伊玻匣頰深撥糊塹瓢柬崔蟄督趴癥闊跋炭浮傳批特福獲矣添了狄駿冗侯丫去窄鱗獰趾毆嚇綻藥啡嚷美隔敏咖菲末撤場鉀涂熒釬鈞梁輻塞彥蜀枝慈愉酚粘少絡(luò)矛策盞

8、痘謊廁攬了粥久噓稍嘶署頻予禁暇士盛蘿冗戀絹貪譬員齒起偉映獰焰酌異呀腑剝參字疚析勝裝匙銹鳴抱戊旬椎繡廠塵匈愚鋒躲帶懂亥眷堡貓甸獨盔磨睡炳壓懊麥爬她他塢述償畦稅需藻沙遇嚏祿灑九川亨藍爽羨估棍菇據(jù)京抒欄丸染裔琵民臼抓醞摹每懈袍抽勇汾塢缸度惋瘟什黎慷嘯鞋扭溶灸啤膿滿學囪受厘茬裙年郎腸陡組遍鞏創(chuàng)沁汾塢缸度惋瘟什黎慷嘯鞋扭溶灸啤膿滿學囪受厘茬裙年郎腸陡組遍鞏創(chuàng)沁遼寧醫(yī)學院第二次模擬評估總結(jié)大會上的講話遼寧醫(yī)學院第二次模擬評估總結(jié)大會上的講話同志們：

9、在學院黨委的高度重視，在各位領(lǐng)導的大力支持，在全院廣大教職醫(yī)護員工的積極參與并配合下，經(jīng)評估指揮部的精心策劃和布置，本周即2007年4月1013日，學院開展了第二次模擬評估。本次評估分管理組、基礎(chǔ)教學一組、基礎(chǔ)教學二組和臨床教學組4個組同時進行，對全院12個二級教學單位、22個黨政機關(guān)及服務(wù)部門（還有1個部門沒有檢查：人事處）進行了全面檢查，走訪了教研室、實驗室，抽查10個二級教學單位上學期19本共500多份試卷，調(diào)閱了藥學院和人文學院

10、畢業(yè)論文20份。臨床教學組又細分成10個專項組檢查組，分別檢查材料、教案、課件、集體備課、教學查房、基本理論、基本技能等各個方面。學院黨委為這次評估專門召開了會議，進行認真部署，有8位院級領(lǐng)導自始至終參與了評估過程。領(lǐng)導認真聽取匯報，查閱相關(guān)材料，做了重要講話并當場解決疑難問題。本次模擬評估是繼2006年12月首次模擬評估之后開展的又一次全院范圍內(nèi)的、大規(guī)模的教學評估檢查工作，與第一次模擬評估不同的是，本次模擬評估我們專門召開了宣傳動員

11、大會，對評估專家進行了系統(tǒng)培訓，使全體教職員工對此次評估有充分的認識和準備。從評估的結(jié)果看，大部分單位、部門的領(lǐng)導對這次模擬評估給與了高度重視，并進行認真準備，評建效果較好；也有些部門、單位的領(lǐng)導重視程度不夠，或者是前期工作基礎(chǔ)薄弱，材料缺如，匯報的內(nèi)容空洞無物，評建成果少。剛才，作為典型引路，我們組織各二級教學單位黨政一把手、各職能部門主要負責人觀看基礎(chǔ)學院高東明院長和學工部張麗娟部長的評建工作匯報，并到基礎(chǔ)學院和學工部和團委參觀學習

12、，我講話結(jié)束后，還要請各教研室主任到基礎(chǔ)學院的生理、藥理、生化和物理教研室參觀。下面我將本次模擬評估的結(jié)果進行總結(jié)，并對下一階段的評建工作提出要求。一點評總體情況在本次模擬評估過程中，我們既發(fā)現(xiàn)了一些單位和部門開拓進取、團結(jié)協(xié)作、踏實肯干、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新的先進典型和感人事跡，也發(fā)現(xiàn)了一些部門存在嘩眾取寵、消極應(yīng)對甚至是抵制評估的現(xiàn)象。在機關(guān)職能部處中，表現(xiàn)較好的部門有：組織部、學工部和團委、教務(wù)處、計財處和學報（社科版）編輯部，這些

13、部門不僅日常管理規(guī)范，迎評促建工作富有成效，而且在本次模擬評估中態(tài)度認真，積極準備，匯報的形式和內(nèi)容富有創(chuàng)意，評建材料豐富、翔實。在二級教學單位中基礎(chǔ)學院、第一臨床學院表現(xiàn)最好。多年來，這兩個單位在學院的發(fā)展建設(shè)中一直發(fā)揮著模范帶頭作用，無論是在教學、科研還是學生管理等方面，都取得了可喜的成就。在迎接教育部的本科教學工作水平評估過程中，基礎(chǔ)學院、第一臨床學院再一次沖在前面，為我們樹立了榜樣。如：基礎(chǔ)學院保障教學中心地位不是停留在口頭上，

14、而是落實在行動中，通過嚴格執(zhí)行領(lǐng)導聽課制度、評教、評學制度、質(zhì)量監(jiān)控制度，及時發(fā)現(xiàn)并定期研究解決教學中存在的問題。目前，我院共6門省級本科精品課程全部在基礎(chǔ)學院；近三年教授、副教授全部為本科生授課。這些成就的取得不是一蹴而就的，是基礎(chǔ)學院領(lǐng)導注重學習、研究指標體系，強化質(zhì)量意識的必然結(jié)果。第一臨床學院在教學管理和臨床技能培訓等方面，取得了較好效果，本次檢查中第一臨床學院的迎評材料無論是數(shù)量還是質(zhì)量均比以前有很大幅度地提高，學生的無菌操作

15、和各種穿刺等基本技能表現(xiàn)優(yōu)秀，平均分都在九十分以上，說明第一臨床學院的領(lǐng)導對評建工作給予了高度重視。表現(xiàn)較好的二級單位有：護理學院、動物醫(yī)學院、動物科學院、食品科學與工程學院、外語教研部、第三臨床學院，這些單位雖然距離優(yōu)秀標準還存在一定差距，但是，在這些部門領(lǐng)導班子和廣大教職員工身上表現(xiàn)出的不畏艱難、團結(jié)協(xié)作、積極進取精神值得我們學習。這6年單位的領(lǐng)導大部分是在一月份中層干部聘任過程中新調(diào)整的干部，有三所學院還是新成立的，但是，他們能夠

16、以大局為重，克服重重困難，全身心投入到“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作中來。護理學院、動物科學院的領(lǐng)導多次邀請學院評估處等各方面專家前去指導評估工作，規(guī)范日常管理；食品科學與工程學院自一月份成立到現(xiàn)在，一直要求全體教師座從對臨床學院的檢查看，學生的無菌操作和三大穿刺培訓效果好，第一臨床學院教師的教案和多媒體課件比較規(guī)范，三院的集體備課很好，可作典型。但是學生基本理論測試、教學查訪和查體問診的問題比較突出，通過隨機抽取二十名學生進行基本理論測試，平均分為

17、較低，教學查訪和查體問診也不規(guī)范，這是我們下一步必須給予高度重視的問題。整改措施：找到問題的目的是擬定好整改方案，并認真實施。一是關(guān)于匯報的形式與內(nèi)容：各單位、各部門匯報的題目統(tǒng)一定位“工作匯報”，不叫“自評報告”。內(nèi)容包括三個部分：概況簡介、工作業(yè)績（突出特色及評建成效）、不足及努力方向。匯報時間15到20分鐘，必須用多媒體形式。二是各單位、各部門要根據(jù)專家組反饋的意見制定整改方案，逐步落實。將材料建設(shè)納入重要工作日程。三是針對目前的

18、現(xiàn)狀，學院下一步要專門組織專家組一個單位一個單位，一個部門一個部門的檢查，幫助各單位、各部門逐項整改，指導建設(shè)工作，完善評估材料。學院領(lǐng)導也要分工負責各二級教學單位解決重大問題。三對下一步工作提幾點要求從今天算起，距離評估還剩183天，時間緊迫，迎評創(chuàng)優(yōu)的任務(wù)相當繁重，我們必須保持清醒的頭腦，既不要盲目樂觀，也不要悲觀，只要認清形式，找準位置，從現(xiàn)在做起，從我做起，我們對評優(yōu)充滿信心。下面提三點要求：1要加強學習，用科學的理論指導實踐無

19、志不能懷遠，無才不能博見。評估對于我們每一個人來說都是一項全新的工作，雖然是第一次面對，還要一舉成功。面對新形勢、新任務(wù)，無論是機關(guān)工作人員，還是二級學院的教學管理干部及教師，都應(yīng)該強化學習意識，學習評估指標體系，學習外校評估經(jīng)驗，用科學的理論指導評估實踐。2發(fā)揚“克難攻堅”的遼醫(yī)精神，勇創(chuàng)評估佳績“天下興亡匹夫有責”，學校盛衰，我們每一個教職員工都有責任。目前，我們學院的各項工作距離評優(yōu)仍有一定距離，有些任務(wù)還很艱巨，這就要求我們從現(xiàn)

20、在開始，以主人翁的姿態(tài)，以高度的使命感和責任心，以飽滿的熱情、高昂的斗志、嶄新的精神風貌和扎實的工作作風，完成學院評建領(lǐng)導小組和評估指揮部布置的一切任務(wù)。面對評建工作中存在的困難，不找任何借口，付出一切努力創(chuàng)造性地完成本職工作，為評估交一份滿意的答卷。3發(fā)揚“建設(shè)精品，爭創(chuàng)一流，追求卓越”的精神，加強質(zhì)量建設(shè)細節(jié)決定成敗，只有做好每一個細節(jié)，高標準，嚴要求，精益求精，才能取得優(yōu)秀的成績。因此，我們無論在日常教學、科研、學生管理工作，還是

21、在評建材料整理過程中，都要堅持高標準嚴要求，使各項工作都達到科學、規(guī)范的程度。4進一步總結(jié)和凝練本單位和本部門的特色和優(yōu)勢60年辦學歷史中，我院形成的鮮明的辦學特色。除學院層面上的辦學特色外，各二級單位、各職能部門也要以評估為契機，重新理清辦學思路，總結(jié)和凝練自己的特色和優(yōu)勢，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。5發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，正確處理好評建關(guān)系評建工作是互相關(guān)聯(lián)、一環(huán)扣一環(huán)的工作，是一個全局性的工作，要求我們每一個單位、每一個部門都要精誠

22、團結(jié)，都要互相配合，互相補臺。每一個同志一定要樹立一種政治意識、責任意識和大局意識，以學校的利益為重，以全局的利益為重，黨政之間、院長和書記之間、部門之間、科室之間、處室之間都要密切配合。局部要服從全局，個人要服從集體，全院形成一盤棋，這樣我們的工作才能順利地、有效地推動。如果我們現(xiàn)在還在為一些事情究竟是誰的責任而爭論不休的話，那就辦不好事情。同志們，我們要以“只爭朝夕，時不我待”的緊迫感，“院興我榮，院衰我恥”的責任感和“事關(guān)興衰，不