四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit4 myhome教案

1、Unit4Myhome【單元學(xué)習(xí)內(nèi)容】本單元學(xué)習(xí)的主題是詢(xún)問(wèn)物品的位置?！締卧獙W(xué)習(xí)目標(biāo)】一、能力目標(biāo)：1、能夠在真實(shí)或模擬的情境中運(yùn)用句型Whereis...IssheinthestudyWhereare...Aretheyonthetable來(lái)詢(xún)問(wèn)物品位置。2、能夠在情境中運(yùn)用句型Yessheis.Nosheisn’t.Yestheyare.Notheyaren’t.進(jìn)行回答。3、能夠正確說(shuō)出元音字母u在單詞中的發(fā)音并能夠根據(jù)其發(fā)音規(guī)

2、律拼讀學(xué)過(guò)的語(yǔ)音例詞。二、知識(shí)目標(biāo)：1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞bedroom、study、kitchen、bathroom、livingroom、bed、table、sofa、fridge、phone。2.能熟練朗讀并模仿本單元的對(duì)話。3.能理解Let’sdo內(nèi)容，并按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。4.知道元音字母u在單詞中的發(fā)音.5.學(xué)唱歌曲。三、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容養(yǎng)成整齊擺放物品的好習(xí)慣?！締卧獙W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】本單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)句型是：W

3、hereis...IssheinthestudyWhereare...Aretheyonthetable及相應(yīng)回答。本單元難點(diǎn)是復(fù)數(shù)的用法，Ithas...的用法?！菊n時(shí)安排】第一課時(shí)：ALet’stalkLet’splay第二課時(shí)：ALet’sLearnLet’sdo第三課時(shí)：ALet’sspell第四課時(shí)：BLet’stalkAskanswerwrite第五課時(shí)：BLet’slearnLet’splay第六課時(shí)：BReadwrite

4、Let’scheckLet’ssingStytime第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、能力目標(biāo)：1.能用Isitshe…？詢(xún)問(wèn)物品所在。2.能準(zhǔn)確選擇合適的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，并能作出準(zhǔn)確地回答。二、知識(shí)目標(biāo)：1.能熟練朗讀并模仿本節(jié)課對(duì)話。2、能表演本節(jié)課對(duì)話。3、能在實(shí)際生活中運(yùn)用本節(jié)課對(duì)話，能聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)Issheinthebedroom？Yessheis.Nosheisn’t.Isit…？Yes，itisNo，itisnt.Ihave….Wh

5、eres…4、了解知識(shí)點(diǎn)：IssheinthestudyNosheisn’t.（一般疑問(wèn)句amisare提前，肯定、否定回答等。）三、情感目標(biāo)：熱愛(ài)自己的家，積極參與勞動(dòng)，做家務(wù)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：句型Issheinonunder…Yessheis.Nosheisn’t.詞匯：isn’t1教師把寵物貓拿出來(lái)放到門(mén)外（播放敲門(mén)聲），詢(xún)問(wèn)：WhereissheIssheintheclassroom引導(dǎo)學(xué)生回答：No，sheisnt

6、.并解釋。然后詢(xún)問(wèn)Issheintheschool引導(dǎo)回答Yes，sheis.把貓拿進(jìn)來(lái)，詢(xún)問(wèn)IssheintheclassroomYes，sheis.答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。板書(shū)Whereis...Isshein.....Yessheis.NoSheisn’t.（四）問(wèn)題視聽(tīng)，整體感知T：Ifindmycat.ButAmy’scatmissing.Let’sgofind.WhereisAmy’scat借助圖片幫助學(xué)生理解文本:(聽(tīng)錄音之前先猜測(cè)I

7、ssheinthe?)IssheinthebedroomIssheinthe.....Issheinthe.....三、練習(xí)（Practice）（此環(huán)節(jié)用時(shí)10分鐘）（一）跟讀模仿，歌謠強(qiáng)化模仿中正音——塑語(yǔ)速成語(yǔ)感播放對(duì)話錄音，學(xué)生模仿朗讀。分角色模仿朗讀。分組練習(xí)模仿，個(gè)別模仿朗讀。（二）歌謠鞏固，表演生成1Let’schantxkb1.comIhaveacat.Itiscute.WhereissheWhereissheIsshei

8、nthebedroomNoNosheisn’t.IssheinthestudyNo.Nosheisn’t.LookLookShe’sinthekitchen.3.對(duì)話表演讓學(xué)生練習(xí)對(duì)話，分組表演對(duì)話，并給予鼓勵(lì)。四、運(yùn)用（Extension）（此環(huán)節(jié)用時(shí)10分鐘）（一）活動(dòng)運(yùn)用，任務(wù)落實(shí)1.Game1:拯救美羊羊誰(shuí)先猜到美羊羊被灰太狼關(guān)在哪里，誰(shuí)就贏了。Isshein.....拯救懶羊羊Ishein......wWw.xKb1.com【