2017人教版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案完整版

1、目錄橫溝橋鎮(zhèn)小學(xué)人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃謝文濤謝文濤一、班級(jí)情況分析一、班級(jí)情況分析四年級(jí)現(xiàn)已注冊的學(xué)生有45人，從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測及老教師的反映來看，本班學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，學(xué)困生太多。計(jì)算馬虎，，分析能力差，字跡潦草，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，作業(yè)完成較慢。這對(duì)本學(xué)期的教學(xué)帶來了一定的困難。二、教材分析二、教材分析本冊教材共分八個(gè)單元:大數(shù)的認(rèn)識(shí)角的度量三位數(shù)乘兩位數(shù)平行四邊形和梯形除數(shù)是兩位數(shù)的除法統(tǒng)計(jì)數(shù)

2、學(xué)廣角總復(fù)習(xí)。以上各單元內(nèi)容涉及數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率(數(shù)學(xué)思想方法)用數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域。具體分析如下:1、數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的知識(shí)包括大數(shù)的認(rèn)識(shí)三位數(shù)乘兩位數(shù)除數(shù)是兩位數(shù)的除法三個(gè)單元。以上三塊內(nèi)容是小學(xué)階段整數(shù)教學(xué)的總結(jié)完善階段，因此，以上內(nèi)容是小學(xué)階段的重要基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。是本冊教材的教學(xué)重點(diǎn)之一。2、空間與圖形領(lǐng)域的知識(shí)包括角的度量平行四邊形和梯形兩個(gè)單元。以上兩塊內(nèi)容是小學(xué)階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)幾何知識(shí)的開始。(第一學(xué)段學(xué)習(xí)的相關(guān)幾

3、何知識(shí)基本是屬于直觀認(rèn)識(shí)階段)因此，這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)對(duì)以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念有著重要的作用。是本冊教材的又一教學(xué)重點(diǎn)。3、統(tǒng)計(jì)與概率(數(shù)學(xué)思想方法)領(lǐng)域的知識(shí)包括統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)廣角兩個(gè)單元。統(tǒng)計(jì)主要學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(縱式和橫式)學(xué)會(huì)看懂復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析數(shù)學(xué)廣角讓學(xué)生初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法解決生活中的實(shí)際問題。4、用數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容主要放在三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法這兩個(gè)單元之中，結(jié)合計(jì)算教學(xué)解決生活中的一些簡單

4、問題(簡單乘除應(yīng)用題積的和差、和差求積、求商應(yīng)用題行程問題的基本數(shù)量關(guān)系)。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認(rèn)識(shí)自然數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。2.會(huì)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除目錄橫溝橋鎮(zhèn)小學(xué)第六單元:統(tǒng)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)

5、:認(rèn)識(shí)兩種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡單的問題。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。第七單元:數(shù)學(xué)廣角教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生逐漸養(yǎng)成合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。第八單元:總復(fù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)并鞏固和提高。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生養(yǎng)成系統(tǒng)整理知識(shí)的習(xí)慣。五、教學(xué)措施五、教學(xué)措施1、注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)

6、設(shè)計(jì)富有情趣的習(xí)題，使他們有更多的機(jī)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視數(shù)學(xué)知識(shí)的課外延伸，加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用性和開放性。2、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。重點(diǎn)是要加強(qiáng)口算訓(xùn)練，。在應(yīng)用題方面，要重視一步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)。在練習(xí)中必須重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，如根據(jù)條件補(bǔ)充問題、根據(jù)問題補(bǔ)充條件等。3、實(shí)施分層教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，不同的接受能力，采取不同的方法，布置不同的作業(yè)，注意因材施教。4、重視目標(biāo)過關(guān)。力爭做到知識(shí)點(diǎn)日清月結(jié)，嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，及時(shí)反饋