2015上海市高考?jí)狠S卷 語(yǔ)文 word版含解析

1、高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！2015高考?jí)狠S卷KS5U2015上海市高考?jí)狠S卷語(yǔ)文Wd版含解析（滿分150分，時(shí)間150分鐘）一閱讀（80分）（一）閱讀下文，完成16題（15分）（一）閱讀下文，完成第16題。（18分）①“城鎮(zhèn)化”或者準(zhǔn)確地說(shuō)是“新型城鎮(zhèn)化”，無(wú)疑是當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的又一曲雄渾交響。但對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)而言，也必定是一道亟待回應(yīng)和破解的時(shí)代難題。②皮之不存，毛將焉附。城鎮(zhèn)化進(jìn)程

2、中保護(hù)“非遺”的一個(gè)核心問(wèn)題，就是如何維護(hù)非遺所以承續(xù)發(fā)展的“文脈”不被切斷，如何保障非遺所以形成和傳續(xù)的各種必需的生態(tài)要素不被破壞。傳承和保護(hù)非遺，說(shuō)到底，無(wú)非是使不同的非遺類型上合天時(shí)，下接地氣，左右逢源，持續(xù)發(fā)展。③學(xué)術(shù)層面，最早使用“城鎮(zhèn)化”概念這一概念的，是西班牙工程師ASerda。他在1867年出版的著作《城鎮(zhèn)化基本理論》中用這一概念來(lái)描述鄉(xiāng)村向城市演變的過(guò)程。到了20世紀(jì)，這一名詞被世界范圍的多數(shù)學(xué)者所使用；70年代后期，

3、引入中國(guó)學(xué)術(shù)界并被接受。④現(xiàn)階段我國(guó)政策層面的“城鎮(zhèn)化”概念，是2014年3月17日發(fā)布的《國(guó)家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃》提出的“以人為核心”的“新型城鎮(zhèn)化”。其中提出，有序推進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化，到2020年使常住人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到60%左右，戶籍人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到45%左右；并在“指導(dǎo)思想”中明確要堅(jiān)持的“基本原則”之一，就是“文化傳承，彰顯特色”，即“根據(jù)不同地區(qū)的自然歷史文化稟賦，體現(xiàn)區(qū)域差異性，提倡形態(tài)多樣性，防止千城一面，發(fā)展有歷史記憶、

4、文化脈絡(luò)、地域風(fēng)貌、民族特點(diǎn)的美麗城鎮(zhèn)，形成符合實(shí)際、各具特色的城鎮(zhèn)化發(fā)展模式”。為此強(qiáng)調(diào)：要“推進(jìn)智慧城市建設(shè)，發(fā)掘城市文化資源，強(qiáng)化文化傳承創(chuàng)新”。這就為城鎮(zhèn)化過(guò)程中的文化建設(shè)尤其是“非遺”保護(hù)，確立了準(zhǔn)則，指明了方向。⑤曲藝作為“以口頭語(yǔ)言‘說(shuō)唱’敘述的表演藝術(shù)”，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。其所形成和發(fā)展的主要植被依托或者說(shuō)文化基礎(chǔ)，乃是各地的方言。不同曲種“說(shuō)唱”表演的特殊美感包括語(yǔ)言敘述和唱腔曲調(diào)，都是從形成地及流布地的

5、方言土語(yǔ)中提煉升華、創(chuàng)造生成的。換言之，沒(méi)有方言，就沒(méi)有曲藝的獨(dú)特性、曲種的豐富性。⑥當(dāng)今時(shí)代日益加劇的經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)現(xiàn)代化趨勢(shì)，包括中國(guó)正在進(jìn)行的這種“新型城鎮(zhèn)化”發(fā)展進(jìn)程，恰恰使得各地的方言土語(yǔ)正被有意無(wú)意地大量稀釋、擠壓乃至替代、淘汰。而方言，正是曲藝所以生成和依托發(fā)展的重要文化基礎(chǔ)、歷史“文脈”。要傳承和保護(hù)曲藝等類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，保護(hù)好各地的方言就顯得尤其迫切而且重要。⑦比如，蘇州是蘇州評(píng)話和蘇州彈詞等曲藝形式發(fā)源地。有關(guān)資

6、料顯示，截至2013年底，蘇州市的人口結(jié)構(gòu)，外地人已經(jīng)超過(guò)一半，達(dá)到了700萬(wàn)，從而使得蘇州成為全國(guó)繼深圳之后的第二大移民城市。這就給吳語(yǔ)方言的保存與使用，帶來(lái)了極大的困惑與擠壓，也給包括蘇州評(píng)話和蘇州彈詞等曲藝形式在內(nèi)的非遺傳承與保護(hù)，提出了更高的要求。另如上海的外來(lái)人口比例也一路走高，目前外地人占上海整個(gè)城市人口的40%，突破了13。這對(duì)包括上海說(shuō)唱、浦東說(shuō)書(shū)、上海獨(dú)腳戲、浦東宣卷和上海鑼鼓書(shū)等等在內(nèi)的上海本土曲種的傳承與保護(hù)，提出

7、了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。⑧蘇州、上海并非個(gè)案。已有的城市發(fā)展模式包括進(jìn)程指標(biāo)顯示，各地的方言使用及其文化傳承，在人流涌動(dòng)的現(xiàn)代化浪潮中，正面臨著極大的沖擊。尤其是一些超大城市的迅猛形成及發(fā)展演變，已然給當(dāng)前“新型城鎮(zhèn)化”進(jìn)程中的方言保存與曲藝保護(hù)帶來(lái)了困難，敲響了警鐘。⑨這是由于，普通話的推廣普及與使用，有利于交流的順暢和交往的績(jī)效，但卻不利于文高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！2015高考?jí)狠S卷③我們的書(shū)，從臺(tái)灣帶來(lái)一

8、部分心愛(ài)的，來(lái)此后也陸續(xù)添了不少。但我們一直沒(méi)有買書(shū)廚，就由他的巧手用卡通箱自制，倚著墻壁一字兒排開(kāi)，他編的書(shū)目分類可使我信手抽出書(shū)來(lái)?！皶?shū)櫥”背上擺上各色盆花，迎著窗外的和風(fēng)麗日，欣欣向榮。屋子坐北朝南，他說(shuō)風(fēng)水是最好的。遠(yuǎn)處是青山綠樹(shù)，近處是各型玲瓏的房屋，屋前院子里四季花木扶疏。一到晚上，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的燈光令你著迷，靜悄悄的小鎮(zhèn)，就像屬于你一個(gè)人的了。④我的“書(shū)房”，就是如此令我滿意，盡管它是如此的簡(jiǎn)陋。⑤說(shuō)實(shí)在的，我始終未曾有過(guò)一

9、間真正的書(shū)房，但過(guò)去每間簡(jiǎn)陋的書(shū)房，都使我留下一段溫馨的懷念。⑥剛到臺(tái)灣時(shí)，行囊中只有《唐宋名家詞選》一部小書(shū)和一本手抄的《心愛(ài)詩(shī)詞選》。工作安定以后，省吃儉用地添購(gòu)了一些書(shū)。開(kāi)始寫作后，文友贈(zèng)書(shū)漸增，心靈天地也拓寬了。⑦但那時(shí)我的書(shū)房，上即是辦公室底層。書(shū)桌是一張有靠手的藤椅，上加一塊他自己刨制的光滑木板。木板是萬(wàn)能的，移來(lái)移去當(dāng)餐桌，當(dāng)縫紉桌，也當(dāng)書(shū)桌。書(shū)柜是三層木架，飾以綠簾。在那方寸的木板上，我有過(guò)涌泉的靈感，寫下不少篇章。在樓

10、上的辦公室里，我也理出一角，在夜晚可以上來(lái)靜靜地看書(shū)寫稿。白天，即使是嘈雜的談話聲或打字機(jī)聲中，我仍可抽空閱讀。二十多年的公務(wù)員生涯，我就在忙碌的工作中，不忘舊業(yè)，培養(yǎng)興趣。在我心中，一直有一間“自己的書(shū)房”。我總盡量保有“亭子小如斗，我心寬似天”的境界，我從來(lái)沒(méi)有羨慕別人富麗堂皇的房屋。⑧不敢說(shuō)自己是淡泊，但能如此安于現(xiàn)狀，不能不感謝童年時(shí)代那位認(rèn)不得幾個(gè)大字的阿榮伯，是他給我建造了第一間書(shū)房。在那里面，我很滿足地感到，方寸之地便是自

11、己的天地。在那里面，我早早養(yǎng)成了易于滿足的性格。⑨那時(shí)，鄉(xiāng)間房屋雖大而松散，族里來(lái)往的親戚多，好像每一間房子都有人住，總有人進(jìn)進(jìn)出出。我從小喜歡有個(gè)自己角落的人，而老師教我讀書(shū)的書(shū)房又是那么的冰冷嚴(yán)肅。于是巧手的阿榮伯，就為我在樓上罕有人到的走馬廊一角，用木板隔出一間小小的房間。有一面倚著欄桿，可以遠(yuǎn)眺青山溪流與綠野平疇。陽(yáng)光空氣既好，又少蚊蠅來(lái)襲，有時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)，停在欄桿上，友善地和我對(duì)望片刻時(shí)又悠然飛走。阿榮伯叫我以小米喂它們以后，它

12、們都停到我手背上來(lái)了。⑩房間里有一張小木桌、一張小木凳，一只矮木箱，里面藏的是老師不許看的小說(shuō)，與小朋友交換來(lái)的香煙畫(huà)片，還有阿榮伯的木炭畫(huà)（那是他用木炭在粗紙上描的關(guān)公、張飛，這是他最敬佩的兩位“神佛”。他說(shuō)趙子龍?zhí)贻p了，畫(huà)不好，關(guān)公和張飛的胡子很好畫(huà)）。我坐在里面，為的是逃學(xué)，偷看小說(shuō)，吃花生糖、炒米糕、橘子。那都是乘母親不備時(shí)偷來(lái)的，裝在一個(gè)小盒子里慢慢地吃。阿榮伯給我的是田里拔來(lái)的嫩番薯、嫩蘿卜，都是母親不許生吃的。阿榮伯說(shuō)吃

13、點(diǎn)泥土才會(huì)百病消除，長(zhǎng)大得更快。?小書(shū)房曾一度被父親命令拆除，阿榮伯再為建造。我那時(shí)還不到十歲，因母親的憂郁感染著我，常覺(jué)得做人好苦，而萌逃世之念。阿榮伯說(shuō)“把心思放在一件事情上，定一個(gè)心愿去做就快樂(lè)了?！?他的話很有道理，我就專心看小說(shuō)，也背書(shū)，比在老師教我讀書(shū)的真正書(shū)房里專心的多，因?yàn)檫@是我喜歡的地方，它使我有遺世獨(dú)立之感。?我長(zhǎng)大了，要出門求學(xué)，不能永遠(yuǎn)待在那間小書(shū)房里。可是小書(shū)房一直是我留戀記掛的。多少年后回到家鄉(xiāng)，趕緊跑到樓上