鄖西縣教研室2008年教研工作計(jì)劃

1、1鄖西縣教研室鄖西縣教研室20082008年教研工作計(jì)劃年教研工作計(jì)劃指導(dǎo)思想與總體思路指導(dǎo)思想與總體思路以黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記的重要講話為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以中、高考備考攻關(guān)為重點(diǎn)，以服務(wù)于創(chuàng)辦人民滿意教育縣為出發(fā)點(diǎn)，深入開展基礎(chǔ)教育課程改革，著力實(shí)施素質(zhì)教育。在縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，切實(shí)履行教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，通過創(chuàng)新機(jī)制、周密部署、科學(xué)安排，調(diào)動(dòng)一切積極因素，舉全

2、室之力，確保我縣中、高考在全市綜合評(píng)估中位居前列為我縣教學(xué)質(zhì)量持續(xù)走高、再鑄輝煌打下堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。工作要點(diǎn)與主要措施工作要點(diǎn)與主要措施1、突、突出工作重點(diǎn)，主打“兩考”攻堅(jiān)戰(zhàn)。積極有效地參與創(chuàng)建高中教研聯(lián)合體，教研室指定專人負(fù)責(zé)高中教科研工作的聯(lián)絡(luò)銜接。中學(xué)組教研員實(shí)行“上掛下連”的方法，除抓好初中階段本學(xué)科教研任務(wù)外，還要積極做好高中相應(yīng)學(xué)科教研活動(dòng)的組織聯(lián)絡(luò)人和牽線搭橋者，引領(lǐng)學(xué)科教師開展教學(xué)教研，不斷提升高考“一本”上線率；2007

3、年的中考是2005年新課改以來的首次“結(jié)帳年”，總的看我們?nèi)〉昧溯^好的成績，全市位次穩(wěn)中有升。在這方面我們既有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，也有一些缺憾需要總結(jié)。因此，2008年的中考，在備考策略上要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新并重的原則。一是建立并實(shí)行中考備考督導(dǎo)員制度，對(duì)學(xué)校的備考方案與措施的落實(shí)情況實(shí)施全程跟蹤督查。二是發(fā)揮好“同步檢測(cè)”指揮棒作用，命題要與中考接軌，實(shí)用性強(qiáng)，參考價(jià)值大，“中靶率”高。三是開好質(zhì)量分析會(huì)，做到實(shí)、新、活。要把具備權(quán)威性、指導(dǎo)

4、性、針對(duì)性的同步檢測(cè)分析會(huì)的精神，傳達(dá)到每一位學(xué)科教師。33、夯實(shí)學(xué)科教研活動(dòng)，搭建信息交流平臺(tái)。開展行之有效的學(xué)科教研活動(dòng)，是教研員最重要的工作之一，要發(fā)揮我室教研活動(dòng)學(xué)科全、專業(yè)性強(qiáng)、教師參入率高的優(yōu)勢(shì)，一方面借助于活動(dòng)貫徹教研工作意圖，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)；另一方面，通過活動(dòng)為擴(kuò)大廣大教師的廣泛交流與學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì)與場(chǎng)所，搭建交流的平臺(tái)。一是扎實(shí)有效地開展教研協(xié)作體、分片教研活動(dòng)和城區(qū)中心組活動(dòng)。區(qū)域劃分要方便可行，學(xué)科搭配要相近合理，活動(dòng)

5、過程要?jiǎng)?wù)實(shí)緊湊，活動(dòng)效果要明顯有效。從而使教學(xué)資源、教研成果區(qū)域性共享。二是適時(shí)組織城鄉(xiāng)交流課活動(dòng)，增進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校教師的廣泛交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校教育的均衡發(fā)展。三是依托活動(dòng)深化新課改培訓(xùn)。發(fā)揮教研室學(xué)科教研員專業(yè)強(qiáng)勢(shì)，通過“以課代培”、“以研代訓(xùn)”、“研訓(xùn)一體”的培訓(xùn)模式，引領(lǐng)廣大教師學(xué)習(xí)新理念、新教材、新方法，做到“活學(xué)活用”，教學(xué)實(shí)踐中不“變音走調(diào)”，使課改理念入頭腦，課改舉措進(jìn)課堂。達(dá)到“同伴互助合作化，骨干引領(lǐng)示范化，課程理念行為化

6、”的效果。4、大力開展調(diào)研視導(dǎo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。調(diào)研視導(dǎo)學(xué)科齊、陣勢(shì)大、檢查細(xì)，指導(dǎo)具體、針對(duì)性強(qiáng)，針對(duì)少數(shù)學(xué)校校長忙于“應(yīng)酬”多，務(wù)本少的情況，從抓教學(xué)常規(guī)檢查入手，從抓校長聽課為突破口，推動(dòng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，帶動(dòng)學(xué)科教師端正工作態(tài)度，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。在規(guī)模上分中、小學(xué)組“兵團(tuán)作戰(zhàn)”與“單兵點(diǎn)射”相結(jié)合。在視導(dǎo)面上盡量做到：初中不留空白學(xué)校，小學(xué)不留空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)。開展期末教學(xué)常規(guī)大檢查活動(dòng)，各學(xué)科抽一個(gè)