普通生物學試題及答案

1、普通生物學習題須和葉卷須。26.心皮：心皮是構(gòu)成雌蕊的單位，是具生殖作用的變態(tài)葉。27.單雌蕊：一個雌蕊由一個心皮構(gòu)成的稱為單雌蕊。28.雙受精：花粉管到達胚囊后，釋放出二精子，一個與卵細胞融合，成為二倍體的受精卵(合子)，另一個與兩個極核(或次生核)融合，形成三倍體的初生胚乳核，卵細胞和極核同時和二精于分別完成融合的過程稱雙受精。雙受精是被子植物有性生殖特有的現(xiàn)象。29.無融合生殖：在正常情況下，被子植物的有性生殖是經(jīng)過卵細胞和精子的

2、融合，以后發(fā)育成胚。但在有些植物，不經(jīng)過精卵融合，直接發(fā)育成胚，這類現(xiàn)象稱無融合生殖。無融合生殖包括孤雌生殖、無配于生殖和無孢子生殖三種類型。30.單性結(jié)實：不經(jīng)過受精作用，子房就發(fā)育成果實，這種現(xiàn)象稱單性結(jié)實。單性結(jié)實過程中，于房不經(jīng)過傳粉或任何其他刺激，便可形成無子果實，稱為營養(yǎng)單性結(jié)實，如香蕉，若子房必須通過誘導作用才能形成無子果實，則稱為誘導單性結(jié)實(或刺激單性結(jié)實)，如以馬鈴薯的花粉刺激番茄的柱頭可得到無籽果實。31.真果：僅

3、由子房發(fā)育形成的果實。如桃、棉的果實。32.假果：除了子房外，花的其他部分如花托、花萼、花冠及整個花序等其他結(jié)構(gòu)共同參與果實形成，這種非純由子房發(fā)育而成的果實稱為假果，如南瓜、蘋果等的果實。33.外胚乳：有一部分雙子葉植物和單子葉植物的珠心組織發(fā)育形成具胚乳作用的組織，稱為外胚乳。34.聚花果：如果果實是由整個花序發(fā)育而來，花序也參與果實的組成部分，這稱為聚花果或稱為花序果、復果，如桑、風梨、無花果等植物的果。35.聚合果：一朵花中有許

4、多離生雌蕊，以后每一雌蕊形成一個小果，相聚在同一花托之上，稱為聚合果，如白玉蘭、蓮、草莓的果。36.世代交替：在植物的生活史中，由產(chǎn)生孢子的二倍體的孢子體世代(無性世代)和產(chǎn)生配子的單倍體的配子體世代(有性世代)有規(guī)律地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象，稱世代交替。37.生活史：生物在一生中所經(jīng)歷的發(fā)育和繁殖階段，前后相繼，有規(guī)律地循環(huán)的全部過程，稱為生活史。從種子開始至新一代種子形成所經(jīng)歷的全過程，稱為種子植物的生活史或是生活周期。38.雙名法：生物命

5、名的基本方法，生物的學名是用拉丁文或拉丁化的希臘等國文字書寫。每一種生物的學名由屬名和種名組成，故稱為“雙名法”或“二名法”。在學名后附加該種生物的命名人（或命名人的縮寫），一個完整的生物學名包括屬名、種名和命名人，并規(guī)定屬名和命名人的第一個拉丁字母必須大寫。39.口器：是昆蟲的取食器官，位于頭部下方或前方。由于各種昆蟲取食習性和方式的不同，其形態(tài)結(jié)構(gòu)有很大不同，昆蟲主要有三種類型口器，即咀嚼式口器、刺吸式口器和虹吸式口器。40.假體腔

6、：也叫原體腔，是由胚胎期的囊胚腔形成的空腔，僅有體壁中胚層，無體腔膜。存在于原腔動物。41.真體腔：真體腔亦稱真正體腔、次生體腔、后體腔（metaco－el）。是動物體腔之中在原腸胚期以后所形成的與囊胚腔（卵裂泡、卵裂腔）完全不同的腔，與原體腔類相對應，把具有真體腔的動物稱為真體腔類。真體腔皆以中胚層起源的體腔上皮（mesothelium）覆蓋其腔壁。42.完全變態(tài)：與無變態(tài)、不完全變態(tài)共同成為昆蟲變態(tài)的一種形式。是胚后發(fā)育中經(jīng)過蛹的特

7、殊時期才變?yōu)槌上x的現(xiàn)象。43.神經(jīng)網(wǎng)：神經(jīng)細胞不規(guī)則而且稀疏地散在著，相互以神經(jīng)纖維連絡而呈網(wǎng)形的神經(jīng)，叫做神經(jīng)網(wǎng)。44.梯式神經(jīng)系統(tǒng)：扁形動物的神經(jīng)系統(tǒng)比腔腸動物有顯著的進步。表現(xiàn)在神經(jīng)細胞逐漸向前集中，形成腦及從“腦”向后分出若干縱神經(jīng)索（longitudinalnervecd）在縱神經(jīng)索之間有橫神經(jīng)（transversecommisure）相連。在高等種類，縱神經(jīng)索減少，只有一對腹神經(jīng)索發(fā)達，其中有橫神經(jīng)連接如梯形（或稱梯式神經(jīng)系