三年級語文上冊基礎訓練答案

1、11、我們的民族小學快樂積累：一、選出正確的讀音。干（ɡn）、呼（hu）、晃（hunɡ）、鬧（nɑo）、好奇（ho）、問好（hǎo）二、組詞。草坪、評價、蝴蝶、湖水、粗大、組長、愛戴、栽樹三、填上合適的詞。鮮艷的服裝、古老的銅鐘、鮮紅的國旗、潔白的粉墻、可愛的小鳥、粗壯的枝干四、照樣子寫一寫。熱鬧熱熱鬧鬧冷冷清清清清楚楚明明白白輕輕松松紅紅火火搖晃搖搖晃晃飄飄蕩蕩拉拉扯扯說說笑笑哭哭啼啼蹦蹦跳跳五、選詞填空。1、安靜；2、平靜六、描寫窗

2、外安靜的句子：“這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文?！睆倪@些句子中我感覺到同學們讀書的聲音真好聽，樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子對同學們的幸福生活多么羨慕??！七、根據(jù)課文填空（見課本），并完成相應的練習。1、我國有56個民族，如：漢族、回族、阿昌族、德昂族、景頗族、白族、納西族、蒙古族、藏族、維吾爾族、壯族、朝鮮族、哈尼族、

3、傣族……2、（1）造句：有……有……有……還有……我家的菜園里種著許多蔬菜：有頂花帶刺的黃瓜，有鮮亮翠綠的辣椒，有黃里透紅的西紅柿，還有開著紫色小花的茄子。（2）同學們從（花園里），從（草坪中），從（假山邊），撿出了許多果皮紙屑，公園里很快變得干凈了。精彩挑戰(zhàn)——寫感受：來到想象中的民族小學，我被這座充滿了歡樂、祥和氣氛的學校迷住了，被這里的同學們美妙的讀書聲迷住了，也被同學們快樂的課間活動吸引住了。2、金色的草地、金色的草地一、讀拼音

4、寫詞語。玩耍、絨毛、使勁、假裝、釣魚、花瓣、合攏、觀察二、課文中的多音字：jio(睡覺)zhǒnɡ（種子）jn（有勁）jiǎ（真假）shnɡ（盛開）覺種勁假盛ju(感覺)zhnɡ（種地）jnɡ（蒼勁）ji（放假）chnɡ（盛飯）三、組詞：花瓣、辮子、釣魚、鉤子、使勁、頸部、服裝、發(fā)獎四、寫反義詞?？鞓罚☉n愁）仔細（馬虎）古老（全新）合攏（張開）喜愛（討厭）熱鬧（冷清）五、造句。1、不是……而是……這本書不是我的，而是小明的。2、一起……

5、一起……我和小明是一對好朋友。我們總是一起學習，一起玩耍。六、1、引人注目；2、一本正經(jīng)。七、優(yōu)美的句子：①“當蒲公英盛開的時候，這片草地就變成金色的了。”②“原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了?！雹邸岸嗝纯蓯鄣牟莸?！多么有趣的蒲公英！”④“從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。”八、排列句子。5、1

6、、3、2、4、6精彩挑戰(zhàn)：一、按課文內(nèi)容填空。一、按課文內(nèi)容填空。時間草地的顏色原因早綠色的中金色的晚綠色的蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。中午花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；早晨和晚上花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。二、仙人掌：你知道嗎？仙人掌葉子實際上就是它的刺。仙人掌原本是生活在沙漠里的一種植物。沙漠中干旱、炎熱，葉子大的植物體內(nèi)的水份特別容易被太陽蒸發(fā)，所以都難以生存。仙人掌是一種特別聰明的植

7、物，經(jīng)過漫長的歲月，它將自己的葉子慢慢退化，后來就變成了像刺一32、誠心—心意—意思—思想——想法—法律3、敢干—干部——部隊—隊長—長大—大小—小事—事情—情感—感謝4、散開—開花—花生—生活—活動—動工—工廠—廠長—長大三、婉轉地（歌唱）、肯定地（回答）、難過地（流淚）、歡快的（小燕子）高大的（白樺樹）、誠實的（話語）四：1、仰望；2、寒冷。五：1、發(fā)明；2、發(fā)現(xiàn)；3、可惜；4、珍惜六：1、果然——今天，他果然沒有來上學。2、見課本

8、。3、答：因為列寧懂得尊重和愛護兒童的人格，避免傷了小男孩的自尊心。他這是在采用委婉的方法教育小男孩今后要愛護鳥類，不要捕捉或傷害它們。精彩挑戰(zhàn)：一、當我又回到枝頭歌唱時，我會唱：當我又回到枝頭歌唱時，我會唱：自由自在的生活是多么美好！謝謝您，列寧同志！是您救了我……當我聽到列寧的提問時，我會說：當我聽到列寧的提問時，我會說：我被一個誠實的孩子邀請到他家做客去了。當我看到低頭的男孩時，我想說：當我看到低頭的男孩時，我想說：別難過，別害怕

9、，我和那位列寧先生已經(jīng)原諒你了。你是一個誠實的孩子，我相信你以后不會再做出樣的事情了。二、答：如果我發(fā)現(xiàn)有人捕捉或傷害鳥兒，我會勇敢地走上前去制止，并向他們說明保護鳥類的重要性，告訴他們鳥類是我們?nèi)祟惖暮门笥?。我還會號召我的朋友們開展愛鳥、護鳥方面的宣傳活動。6、小攝影師快樂積累：一、讀一讀，寫一寫同音字。秘書、按照、準備、膠卷、基礎、側面、車輛、社會密林、暗示、后背、郊外、激烈、測試、原諒、射擊二、多音字組詞。膠卷散文當然卷散當試卷散

10、步上當三、填量詞。一筒膠卷一架照相機一輛電車一家雜志社一個紙團一位攝影師四、加標點。（見課本第23頁）五、幫小男子寫一張便條。親愛的高爾基同志：我是上次給您照相卻忘了帶膠卷的孩子。因為我的粗心大意，浪費了您許多寶貴的時間，我向您表示最真誠的道謙。高爾基同志您能原諒我嗎？您能再給我一次機會嗎？我一定會倍加珍惜的。六、根據(jù)課文在括號里填上合適的詞（見課本），并完成練習。1、寫出文中加點詞的近義詞。打量（審視）（觀察）吩咐（叮囑）（囑咐）（囑

11、托）停當（妥當）（穩(wěn)妥）2、畫橫線的句子是：高爾基拿了張報紙，按……對著他微笑。（要畫完整，不能多畫或少畫）3、小男孩邊哭邊想：我怎么這么粗心大意，不僅沒有完成任務，還白白地浪費了高爾基同志那么多寶貴的時間，我真沒用！我該怎么辦呀！精彩挑戰(zhàn)：一、請當小記者。我會對高爾基說：我會對高爾基說：高爾基同志，您一向都很關心和愛護我們這些少先隊員，我們也都有很敬重您，我肯求您能原諒那個孩子，并再給他一次補救的機會。我會對小攝影師說：我會對小攝影師