2017江蘇省信息技術基礎部分復習資料

1、五汛中學2017年高二學業(yè)水平測試復習資料1第一部分第一部分信息技術基礎（必修模塊）信息技術基礎（必修模塊）主題一主題一信息獲取信息獲取【知識梳理知識梳理】一、信息及其特征一、信息及其特征1信息的基本概念（1）信息既是人類生存的基本條件，也是人類生存的基本需求。物質、能量和信息是構成世界的三大要素。（2）信息的兩種常見定義：①信息是事物的運動狀態(tài)及其狀態(tài)變化的方式。②信息就是對人們有用的消息。（3）信息的表現(xiàn)形式：文字、圖形、聲音、動畫

2、、視頻2信息的一般特征（部分）（1）載體依附性：信息的存在需要依附一定的載體，而且同一信息可以依附于不同的載體（信息的載體依附性也同時使信息具有可存儲、可傳遞和可轉換等特點）。（2）價值性：①信息是有價值的；②信息又是可以增值的；③信息只有被人們利用才能體現(xiàn)出價值。（3）時效性：信息往往反映的是事物某一特定時刻的狀態(tài)，會隨著時間的推移而變化（信息時效性實際上是與信息價值性聯(lián)系在一起的，若信息沒有價值也就無所謂時效了）。（4）共享性：信息

3、可以被多個信息接收者接收并且多次使用，這就是信息共享性。一般的，信息共享不會造成信息源信息的丟失（例如蕭伯納的話：交換蘋果和交換思想）。二、信息技術及其發(fā)展簡史二、信息技術及其發(fā)展簡史1信息技術的概念信息技術：InfmationTechnology，簡稱IT，一切與信息的獲取、加工、表達、交流、管理和評價等有關的技術都可以稱為信息技術。傳感技術、通信技術、計算機技術和控制技術是信息技術的四大基本技術，其中現(xiàn)代計算機技術和通信技術是信息技

4、術的兩大支柱。2信息技術的悠久歷史（也可稱為信息技術發(fā)展史上的五次革命）第一次：語言的使用。（是從猿進化到人的重要標志）第二次：文字的創(chuàng)造。（使信息的存儲和傳遞首次超越時間和地域的局限）第三次：印刷術的發(fā)明。（為知識的積累和傳播提供了更為可靠的保證）第四次：電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及。（進一步突破時空間的限制）第五次：計算機技術和現(xiàn)代通信技術普及應用。（將人類社會推到數(shù)字化信息時代）3信息技術的發(fā)展趨勢（大眾化和人性化）（1）越

5、來越友好的人機界面（如DOSGUI界面，虛擬現(xiàn)實、語音與智能代理技術等）。（2）越來越個性化的功能設計（信息技術產品向個性化和集成化的方向發(fā)展）。（3）越來越高的性能價格比（低消耗、高速度，低成本、高性能）。三、信息的獲取過程三、信息的獲取過程1信息來源的主要途徑（1）直接獲取信息：參加社會生產勞動實踐和各種科學實驗等，觀察自然界和社會的各種現(xiàn)象。（2）間接獲取信息：人與人的溝通，查閱書刊資料、廣播電視、影視資料、電子讀物等獲得的信息。

6、2信息獲取的一般過程（如下圖）3信息來源分類五汛中學2017年高二學業(yè)水平測試復習資料3義詞，學會提煉關鍵詞；強制搜索適時用，關鍵時刻求幫助。（2）邏輯運算符的用法舉例：例如以“計算機”和“文獻檢索”兩個詞舉例來解釋三種邏輯算符的含義。①“計算機”“文獻檢索”，表示查找文獻內容中既含有“計算機”又含有“文獻檢索”詞的文獻。②“計算機”“文獻檢索”，表示查找文獻內容中含有“計算機”或含有“文獻檢索”以及兩詞都包含的文獻。③“計算機”NOT

7、“文獻檢索”，表示查找文獻內容中含有“計算機”而不含有“文獻檢索”的那部分文獻。（3）使用IE（InterExpler）瀏覽網頁①IE瀏覽器窗口的組成：標題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、顯示區(qū)、狀態(tài)欄等；②瀏覽網頁信息方法：在地址欄輸入網址→通過超級鏈接（鼠標指針為手形狀）瀏覽新的頁面→通過“前進”“后退”“停止”“刷新”“主頁”“歷史”“收藏”瀏覽網頁；③將當前網頁設置為主頁的方法：“工具”菜單→選擇“Inter選項”→“常規(guī)”標簽→主

8、頁中的“使用當前頁”按鈕。4信息的下載與保存（1）計算機中文件的文件名文件名由主名和擴展名組成，中間用“.”隔開，如：index.htm。（2）文件的存儲位置文件的存儲位置是指文件在計算機系統(tǒng)中存儲的具體位置。包括三類，即URL路徑、UNC路徑和本機路徑。①URL路徑：又稱為統(tǒng)一資源定位器或通用資源定位符，是用來標識因特網上資源的一種標準格式，由協(xié)議名、主機名、路徑和文件名等幾部分組成。例如：ziyuanindex.htm（標識“”（江

9、蘇省教育考試院）“ziyuan”（資源）欄目下的index.htm文件）②UNC路徑：（通用命名約定）該約定用來標識局域網中的共享網絡資源。例如：在計算機名為“stu01”中有一共享文件夾，名為“資源共享”，其下有一成績表，可以用UNC路徑標識（通常在瀏覽器的地址欄中輸入瀏覽），即stu01資源共享成績表.xls。③本機路徑：用來標識本地計算機硬盤上文件的具體位置。例如：c:windowsnotepad.exe表示在C盤上windows

10、文件夾下notepad.exe文件；e:我的音樂兩只蝴蝶.mp3表示在E盤上“我的音樂”文件夾下的mp3音樂文件“兩只蝴蝶.mp3”。（3）文件的類型一個文件的主名可以由使用者自行確定，文件的擴展名表明了該文件是屬于什么樣類別的文件，即文件的類型。從最終使用目的來看，我們可以將計算機和網絡上的文件分為可執(zhí)行文件和數(shù)據文件兩大類。①可執(zhí)行文件：是以擴展名為exe的文件，這些文件主要是一些應用軟件。②數(shù)據文件：計算機加工處理的各種數(shù)字化信息