心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

1、1心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)●心理學(xué)概述心理學(xué)概述心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理。認(rèn)識(shí)過(guò)程感知覺(jué)、記憶、思維和想象心理過(guò)程情感過(guò)程意志過(guò)程心理現(xiàn)象個(gè)性?xún)A向性需要?jiǎng)訖C(jī)興趣信念和世界觀(guān)個(gè)性心理個(gè)性心理特征能力、氣質(zhì)和性格馮特1879年在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生?！裥睦韺W(xué)的主要流派馮特的構(gòu)造主義心理學(xué)、詹姆斯的機(jī)能主義心理學(xué)、華生的行為主義心理學(xué)、魏特海墨等的完

2、形心理學(xué)、佛洛伊德的精神分析學(xué)派、馬斯洛的人本主義心理學(xué)、西蒙等的認(rèn)知心理學(xué)以及神經(jīng)心理學(xué)的各種研究與發(fā)展?！窀兄c注意感知與注意（一）感覺(jué)1、什么是感覺(jué)：人腦在客觀(guān)刺激物的直接作用之下，對(duì)其個(gè)別屬性的反映。2、感覺(jué)的種類(lèi)外部感覺(jué)五種：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和膚覺(jué)。內(nèi)部感覺(jué)：機(jī)體覺(jué)、運(yùn)動(dòng)覺(jué)和平衡覺(jué)。（二）知覺(jué)1、什么是知覺(jué)：人腦在客觀(guān)事物的直接作用之下對(duì)其整體屬性的反映。2、知覺(jué)的種類(lèi)：空間知覺(jué)：是指人腦對(duì)物體的空間特征的反應(yīng)。它包括形

3、狀知覺(jué)、大小知覺(jué)、方位知覺(jué)和深度知覺(jué)。時(shí)間知覺(jué)：是人腦對(duì)客觀(guān)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的感知。運(yùn)動(dòng)知覺(jué)：對(duì)物體空間位移的知覺(jué)。有真動(dòng)知覺(jué)、似動(dòng)知覺(jué)、誘動(dòng)行覺(jué)和自主運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。錯(cuò)覺(jué)：指對(duì)客觀(guān)事物的歪曲的知覺(jué)。3、知覺(jué)的基本特性（1）選擇性：人在知覺(jué)過(guò)程中把知覺(jué)對(duì)象從背景中區(qū)分出來(lái)優(yōu)先加以清晰地反映。（2）整體性：（3）理解性：人在知覺(jué)某一事物時(shí)，總是利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)它，并把它用詞語(yǔ)標(biāo)志出來(lái)，這種感性認(rèn)識(shí)階段的理解就叫知覺(jué)的理解性。（4）

4、恒常性：在知覺(jué)的條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，知覺(jué)的映象仍然保持相對(duì)不變。4、知覺(jué)的組織原則接近性、相似性、連續(xù)性、封閉性。（三）注意1、注意概述3（三）遺忘1、什么是遺忘：記憶的內(nèi)容不能回憶或再認(rèn)，或錯(cuò)誤的回憶或再認(rèn)。2、遺忘的種類(lèi)①暫時(shí)性遺忘和永久性遺忘；②主動(dòng)遺忘與被動(dòng)遺忘。3、遺忘的規(guī)律艾賓浩斯的遺忘曲線(xiàn)。遺忘的進(jìn)程不均勻，有先快后慢先快后慢的特點(diǎn)。（四）提高記憶能力，促進(jìn)知識(shí)鞏固1、良好記憶品質(zhì)的特點(diǎn)敏感性敏感性：指識(shí)記的快慢；

5、持久性持久性：指記憶中內(nèi)容保持的時(shí)間的長(zhǎng)短；準(zhǔn)確性準(zhǔn)確性：指能準(zhǔn)確地提取記憶中的材料；準(zhǔn)備準(zhǔn)備性：指記憶內(nèi)容的鞏固程度，即提取利用的難易。2、提高記憶能力的方法（1）明確記憶目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有目的才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有責(zé)任感和主動(dòng)性。（2）理解材料的意義，少用機(jī)械記憶。研究表明，意義記憶的材料保時(shí)間長(zhǎng)，利用提取快，受干擾少。（3）對(duì)材料進(jìn)行精細(xì)加工，促進(jìn)深度理解：精加工的材料組織得好，提取的線(xiàn)索多，利用也更容易。（4）運(yùn)用組塊化策略

6、，合理組織材料：利用組織化就記得牢，有系統(tǒng)。（5）運(yùn)用多重編碼方式，提高加工質(zhì)量。研究表明有語(yǔ)義編碼又有形象編碼的材料易記憶。（6）注重復(fù)習(xí)方法，防止知識(shí)遺忘。及時(shí)復(fù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。這是根據(jù)艾賓浩斯的遺忘的規(guī)律來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。合理分配時(shí)間，做到分散與集中相結(jié)合。反復(fù)閱讀與試圖回憶相結(jié)合。復(fù)習(xí)方法要多樣化?！袼季S思維（一）思維及其類(lèi)型1、什么是思維：人腦對(duì)客觀(guān)事物的間接的、概括的反映。2、思維的特點(diǎn)（間接性、概括性）3、思維的類(lèi)型（1）根據(jù)思維