注重方式方法創(chuàng)新增強(qiáng)談心提醒實(shí)效

1、經(jīng)驗(yàn)交流注重方式方法創(chuàng)新增強(qiáng)談心提醒實(shí)效近年來(lái)，市積極探索“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分類(lèi)預(yù)警、談心疏導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效”機(jī)制，立足抓早抓小，深入開(kāi)展黨員干部談心提醒關(guān)愛(ài)教育活動(dòng)，有效發(fā)揮了廉政教育的預(yù)防功能，取得了較明顯的成效。年，全市共組織開(kāi)展談心提醒活動(dòng)74人次，其中副科級(jí)以上干部63人次。一、完善內(nèi)部工作機(jī)制，增強(qiáng)談心提醒推動(dòng)力1.健全三項(xiàng)制度。市紀(jì)委成立了關(guān)愛(ài)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)愛(ài)教育工程的實(shí)施意見(jiàn)》、《全市開(kāi)展黨員

2、干部談心提醒關(guān)愛(ài)教育工作方案》等文件，建立了談心提醒關(guān)愛(ài)教育活動(dòng)歸口管理、臺(tái)帳管理、情況報(bào)送等制度，規(guī)范了談心提醒的適用對(duì)象和方式方法，制作了《談心提醒關(guān)愛(ài)教育工作流程圖》，并召開(kāi)專題會(huì)議講行動(dòng)員部署，保證了談心提醒關(guān)愛(ài)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。2.堅(jiān)持四項(xiàng)原則。一是以人為本。將人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)貫穿談心提醒教育工作始終，消除談心對(duì)象的心理障礙和思想顧慮，防止抵觸情緒出現(xiàn)，使其真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，并自覺(jué)糾正偏差，變“事后懲處”為“事前提醒”，

3、達(dá)到教育和保護(hù)黨員干部的目的。二是平等交流。采取“溫情式”、“人性化”、“個(gè)性化”的教育方式進(jìn)行“一對(duì)一”、“面對(duì)面”的談心提醒，堅(jiān)持以誠(chéng)相待、態(tài)度平和、就事論事，不高高在上、盛氣凌人，不隨意指責(zé)、扣帽定性。三是提前預(yù)警。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作、生活中出現(xiàn)苗頭性、傾向性的輕重緩急，安排好談心提醒的時(shí)間、場(chǎng)合、談話人，按程序?qū)徟髮?shí)施，保證談心提醒活動(dòng)規(guī)范有序進(jìn)行。二、優(yōu)化方式方法，增強(qiáng)談心提醒感染力1.實(shí)施分類(lèi)談心。談心提醒采取兩種方式進(jìn)行。

4、一是關(guān)愛(ài)談心。即在認(rèn)真了解談心對(duì)象的基礎(chǔ)上，采用“面對(duì)面”交流方式，與談心對(duì)象進(jìn)行關(guān)愛(ài)性的互動(dòng)交流，達(dá)到春風(fēng)化雨、潤(rùn)澤心田的效果；二是教育談心。本著既不夸大問(wèn)題，又不回避矛盾，講真話、講實(shí)話的原則，采用“一對(duì)一”的交流方式，運(yùn)用輕松、溫馨、和諧的語(yǔ)言與談心提醒對(duì)象進(jìn)行教育談心，做到循循善誘，以理服人，幫助談心對(duì)象走出思想誤區(qū)，消除心理障礙和思想顧慮，使其真正認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，并自覺(jué)糾正偏差。談心提醒活動(dòng)堅(jiān)持做到“四不”，即不記錄、不歸檔、

5、不反饋、不與單位打招呼，以消除談心對(duì)象思想顧慮。2.創(chuàng)新談心方式。在談心地點(diǎn)的選擇上，盡量避開(kāi)辦公室，選擇茶室、公園進(jìn)行喝茶談心，散步談心；在談心時(shí)間上，也盡量不占用工作時(shí)間。同時(shí)，在傳統(tǒng)的面對(duì)面、一對(duì)一談心交流的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開(kāi)展電話談心、QQ網(wǎng)上談心、手機(jī)微信談心、短信提醒談心等，增強(qiáng)親和力和感染力。如我們針對(duì)調(diào)查摸底掌握的全市56名子女考上大學(xué)的副科級(jí)以上黨員干部，分別開(kāi)展了電話談心和發(fā)送手機(jī)短信提醒談心，收到了明顯的效果，全市沒(méi)有