本科課堂教學質量狀況調查問卷

1、1本科課堂教學質量狀況調查問卷本科課堂教學質量狀況調查問卷您好！為了進一步了解我校課堂教學的現(xiàn)狀，尋求提升課堂教學效果的有效途徑，特開展此次問卷調查。您的意見和建議將作為學校制定有關規(guī)章制度的重要依據(jù)，非常感謝您的大力支持！一、個人情況一、個人情況1.您是（）A教師B學生2.您的性別（）A男B女3.如果您是教師，您的學院是您的教齡是（）A5年以下B514年C1519年D20年及以上如果您是學生，您的學院是，年級是（）A大一B大二C大三D

2、大四二、教學秩序方面二、教學秩序方面4.您認為我校課堂教學秩序方面存在哪些問題（可多選）？()A曠課B遲到C早退D課上玩電子產(chǎn)品E學習其他知識F吃喝東西G隨意出入教室H睡覺I以上都有5.您認為課堂秩序還有其他問題嗎？（）A有B無如果有，請在下面寫出:6.請您在存在問題中按嚴重性排出前三名：問題1問題2問題37.請列出您認為最容易解決的三個問題，并寫出您認為應如何解決。問題1，解決辦法問題2，解決辦法問題3，解決辦法319.在考慮如何講解

3、上課內容時，您認為以下因素的重要程度應該是？（請您排序）（）。A重視教學理論教學大綱B明確教學目的C熟悉吃透教材D重視專業(yè)術語的應用E明晰各章節(jié)重難點排序四、課堂教學環(huán)境方面四、課堂教學環(huán)境方面20.您認為課堂教學環(huán)境方面存在哪些問題（可多選和補充）？()A教室設計B電教設備C教具（粉筆、板擦等）D桌椅E空調F其他：21.請列出您認為最需要解決的三個問題（按重要性排序），并寫出您認為應如何解決。問題1，解決辦法問題2，解決辦法問題3，解