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文檔簡介
1、16教職工培訓進修實施辦法教職工培訓進修實施辦法第一條第一條根據(jù)學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃和“一流高職”建設方案的要求,落實學校師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃,提高教師隊伍的整體素質,優(yōu)化師資隊伍的學歷結構和知識結構,根據(jù)上級文件精神,現(xiàn)對《教職工培訓進修實施辦法》進行修訂。第二條第二條本辦法適用于我校在職在崗的教職工。第三條第三條教職工的培訓進修以學習新理論,完善知識結構,提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質為目的,每五年為一周期實現(xiàn)專業(yè)技術人員全員培
2、訓。第四條第四條培訓進修的原則培訓進修的原則1、突出實效,學以致用;2、均衡發(fā)展,照顧重點;3、按需派遣,統(tǒng)籌規(guī)劃;4、在職為主,強化實踐。第五條第五條培訓進修的形式培訓進修的形式1、在職攻讀學歷(學位)教育2、崗位培訓(1)崗前培訓;(2)骨干教師業(yè)務進修;(3)短期業(yè)務培訓;(4)專業(yè)實踐。3、國(境)內外訪學第六條第六條參加培訓進修的條件參加培訓進修的條件362、教職工申請學歷(學位)進修、國(境)內外訪學的,經(jīng)學校批準后,應與學
3、校人事處簽訂訪學進修協(xié)議。3、教職工培訓進修工作期間表現(xiàn)及成績納入教職工年度工作考核。培訓效果由項目組織單位(部門)負責考核。4、有下列情況之一者,申請不予批準:(1)不服從工作分配或未完成崗位基本的工作任務;(2)1年內超過兩次參加進修培訓或重復參加相同進修培訓內容的;(3)國(境)內外訪學期滿后,2年內不得申請國(境)內外訪學;(4)有違反學校學術道德規(guī)范、高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范的行為,經(jīng)查證屬實的,2年內不予批準;5、教師外出培
4、訓進修在計劃內的,按計劃執(zhí)行;在計劃外的,需提交人事處遴選。6、我校中層(含副職)干部在外脫產(chǎn)培訓進修超過3個月者(公派學習除外),需辭去現(xiàn)有行政職務,方可申請脫產(chǎn)學習。第八條第八條培訓進修規(guī)劃和管理1、學校人事處負責全校教職工培訓進修規(guī)劃的制定,指導相關部門制定教職工年度培訓進修計劃,監(jiān)督年度計劃的落實情況,為下一年度培訓進修計劃提出改進意見。教師發(fā)展中心負責按照學校教職工年度培訓進修計劃,組織實施,按計劃分類別分層次逐項推進。2、在
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