蘇教版小學(xué)語文四年級上冊第一、二單元復(fù)習(xí)資料

1、教學(xué)蘇教版小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)資料蘇教版小學(xué)四年級語文上冊復(fù)習(xí)資料一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讀書有選擇、讀書做記號、留心觀察事物１、老師，您好１、老師，您好一、詞語昨天鋪設(shè)架起崇高浸透創(chuàng)造蘊含辛勞飛速涌起波濤智慧塑造春暉朝霞閃耀飛舞春蠶編織絲線笑語盈盈甘露茁壯衷心二、解詞１、昨天：過去２、今天：現(xiàn)在３、春蠶：教師４、絲線：教學(xué)成果５、甘露：教師的心血６、新苗、鮮花：學(xué)生三、這首詩表達了對教師的崇敬和熱愛之情。四、多音字鋪pū鋪設(shè)、鋪床、

2、鋪天蓋地p床鋪、當鋪、上鋪禁jīn情不自禁、不禁jn禁止、禁令2、但愿人長久、但愿人長久一、詞語蘇軾蘇轍做官品嘗觀賞屈指心緒不寧形影不離漸漸灑到埋怨遠隔長留寬慰悲歡離合陰晴圓缺嬋娟二、課文內(nèi)容１、“但愿人長久”出自宋朝蘇軾的詞《水調(diào)歌頭中秋》，是寫給弟弟蘇轍的，詩中表達了蘇軾豁達的心情的詩句是“但愿人長久，千里共嬋娟”。這讓我們想起了王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。２、這首詩表達了思念親人的思想感情。３、“此事”是指：人有悲歡離合，月

3、有陰晴圓缺。４、“全”：完美、周全。教學(xué)雁過留聲五谷豐登金風(fēng)送爽練習(xí)一練習(xí)一一、詞語水獺tǎ貉h狒狒fi鱷犀xī獾huān二、成語（帶“人”）聰明過人一鳴驚人后繼有人百年樹人目中無人暗箭傷人不可告人借刀殺人三、描寫教師的成語嘔心瀝血兢兢業(yè)業(yè)桃李爭妍廢寢忘食含辛茹苦起早貪黑四、描寫教師的詩句１、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。２、落紅不是無情物，化作春泥更護花。３、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。五、《風(fēng)》作者唐朝李嶠，“解落”：除去、吹落。５、

4、我給江主席獻花５、我給江主席獻花一、詞語啟示地毯秩序井然淅瀝臉頰董建華歡迎沸騰穩(wěn)健洗刷欺辱欣喜若狂熱淚盈眶俯身步伐愛撫擁進頻頻踮腳依偎二、讀音頻頻pn踮diǎn偎wēi舷xin三、課文內(nèi)容１、本課寫了香港回歸時，少年兒童姜咪咪給國家主席江澤民獻花，表達了“回歸”時期，人們的興奮、激動的心情和對領(lǐng)袖的崇敬和愛戴之情。２、香港于1997年７月１日回歸，人們之所以非常興奮、激動是因為“回歸”洗刷了百年恥辱。６、天安門廣場６、天安門廣場一、詞語