社區(qū)工作者面試題答案_第1頁(yè)
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1、1社區(qū)工作者面試題及答案社區(qū)工作者面試題及答案綜治維穩(wěn)中心工作職責(zé)綜治維穩(wěn)中心工作職責(zé)一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的方針、一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的方針、政策和總體部署,研究制定組織實(shí)施年度工作目標(biāo)和階段性工作計(jì)劃。政策和總體部署,研究制定組織實(shí)施年度工作目標(biāo)和階段性工作計(jì)劃。二、分析研判影響社會(huì)穩(wěn)定的新問(wèn)題、新動(dòng)向,為黨委、分局決策提供二、分析研判影響社會(huì)穩(wěn)定的新問(wèn)題、新動(dòng)向,為

2、黨委、分局決策提供依據(jù)。依據(jù)。三、組織開(kāi)展三、組織開(kāi)展“社會(huì)治安聯(lián)合防控、矛盾糾紛防合調(diào)解、突出問(wèn)題聯(lián)合社會(huì)治安聯(lián)合防控、矛盾糾紛防合調(diào)解、突出問(wèn)題聯(lián)合治理、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建、重點(diǎn)人員聯(lián)合服務(wù)管理治理、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建、重點(diǎn)人員聯(lián)合服務(wù)管理”形成常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。形成常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。四、接待群眾來(lái)信來(lái)訪,對(duì)群眾訴求事項(xiàng)依照國(guó)家法律和相關(guān)政策,按四、接待群眾來(lái)信來(lái)訪,對(duì)群眾訴求事項(xiàng)依照國(guó)家法律和相關(guān)政策,按照

3、程序做好化解或組織相關(guān)部門(mén)辦理,督辦結(jié)案等工作。照程序做好化解或組織相關(guān)部門(mén)辦理,督辦結(jié)案等工作。五、組織做好流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù),預(yù)防青少年違法犯罪、刑釋五、組織做好流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù),預(yù)防青少年違法犯罪、刑釋解教人員安置幫教,學(xué)校及周邊地區(qū)治安整治,國(guó)家安全人民防線建設(shè),解教人員安置幫教,學(xué)校及周邊地區(qū)治安整治,國(guó)家安全人民防線建設(shè),禁毒和反邪教等工作。禁毒和反邪教等工作。六、組織開(kāi)展法制、綜治、平安建設(shè)等宣傳活動(dòng),做好基

4、層綜治干部和六、組織開(kāi)展法制、綜治、平安建設(shè)等宣傳活動(dòng),做好基層綜治干部和群防群治隊(duì)伍的教育、培訓(xùn)和管理等工作。群防群治隊(duì)伍的教育、培訓(xùn)和管理等工作。七、組織、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)、企事業(yè)單位積極開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理七、組織、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)、企事業(yè)單位積極開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理和基層平安創(chuàng)建活動(dòng)。和基層平安創(chuàng)建活動(dòng)。八、督促檢查社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制執(zhí)行情況,開(kāi)展對(duì)綜治八、督促檢查社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制執(zhí)行情況,開(kāi)展對(duì)綜治成

5、員單位和農(nóng)場(chǎng)、社區(qū)綜治工作的考核獎(jiǎng)懲。成員單位和農(nóng)場(chǎng)、社區(qū)綜治工作的考核獎(jiǎng)懲。假如你是小王,你會(huì)如何處理下列事情:假如你是小王,你會(huì)如何處理下列事情:A和你一同進(jìn)單位的小李,突然對(duì)你態(tài)度冷漠和你一同進(jìn)單位的小李,突然對(duì)你態(tài)度冷漠B老同志對(duì)你有意見(jiàn)覺(jué)得你怎么怎么樣(態(tài)度不好什么的)老同志對(duì)你有意見(jiàn)覺(jué)得你怎么怎么樣(態(tài)度不好什么的)C和老同志參加一項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),老同志對(duì)你有意見(jiàn)和老同志參加一項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),老同志對(duì)你有意見(jiàn)(1)遇到A情況,要冷靜

6、,不能帶有情緒,我會(huì)首先對(duì)自己進(jìn)行深刻(1)遇到A情況,要冷靜,不能帶有情緒,我會(huì)首先對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢,進(jìn)行換位思考,弄清楚小李對(duì)我冷淡的原因。如果是我工作的的自檢,進(jìn)行換位思考,弄清楚小李對(duì)我冷淡的原因。如果是我工作的方式方法不恰當(dāng),引起了小李的不滿,我會(huì)努力改正,并和他誠(chéng)懇溝通,方式方法不恰當(dāng),引起了小李的不滿,我會(huì)努力改正,并和他誠(chéng)懇溝通,向他道歉。在以后的工作中時(shí)刻檢討自己,加強(qiáng)和同事的交流,多向他向他道歉。在以后的工作中時(shí)

7、刻檢討自己,加強(qiáng)和同事的交流,多向他們學(xué)習(xí),多幫助他人。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕們學(xué)習(xí),多幫助他人。老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,不爭(zhēng)名奪利,不做影響同事關(guān)系的事。相信我和小李的關(guān)系一定戒躁,不爭(zhēng)名奪利,不做影響同事關(guān)系的事。相信我和小李的關(guān)系一定會(huì)改善。會(huì)改善。(2)遇到B情況,我會(huì)首先對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢,弄清為什么(2)遇到B情況,我會(huì)首先對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢,弄清為什么3(2)首先我會(huì)側(cè)面了解

8、這兩個(gè)部門(mén)和我們部門(mén)關(guān)系不太融洽的原(2)首先我會(huì)側(cè)面了解這兩個(gè)部門(mén)和我們部門(mén)關(guān)系不太融洽的原因,如果是我能力所及范圍內(nèi)的,我會(huì)積極解決。如果不是我能力所及,因,如果是我能力所及范圍內(nèi)的,我會(huì)積極解決。如果不是我能力所及,我會(huì)本著大事講原則,小事講風(fēng)格的原則,和這兩個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人誠(chéng)懇我會(huì)本著大事講原則,小事講風(fēng)格的原則,和這兩個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人誠(chéng)懇溝通、交流,為創(chuàng)造部門(mén)之間良好關(guān)系,打下基礎(chǔ),并在以后的工作中,溝通、交流,為創(chuàng)造部門(mén)之間良好

9、關(guān)系,打下基礎(chǔ),并在以后的工作中,多溝通多交流,增進(jìn)了解,開(kāi)展一些有利于增進(jìn)友誼與合作的活動(dòng)。相多溝通多交流,增進(jìn)了解,開(kāi)展一些有利于增進(jìn)友誼與合作的活動(dòng)。相信通過(guò)我耐心誠(chéng)懇的溝通,他們會(huì)理解并支持我的工作,在我們?nèi)齻€(gè)部信通過(guò)我耐心誠(chéng)懇的溝通,他們會(huì)理解并支持我的工作,在我們?nèi)齻€(gè)部門(mén)的通力合作下會(huì)把這項(xiàng)工作圓滿的完成。門(mén)的通力合作下會(huì)把這項(xiàng)工作圓滿的完成。(3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并把如何改進(jìn)部門(mén)之間關(guān)系的(3)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),向領(lǐng)

10、導(dǎo)匯報(bào),并把如何改進(jìn)部門(mén)之間關(guān)系的建議,形成書(shū)面報(bào)告,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。建議,形成書(shū)面報(bào)告,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。第一題:蘇格拉底有一句名言:第一題:蘇格拉底有一句名言:“最有希望成功的,并不是才華出眾的最有希望成功的,并不是才華出眾的人,而是善于利用每一次機(jī)會(huì),并全力以赴的人。人,而是善于利用每一次機(jī)會(huì),并全力以赴的人?!蹦銓?duì)這句話怎么理解。你對(duì)這句話怎么理解。如果你應(yīng)聘上了,你準(zhǔn)備怎么抓住機(jī)會(huì)開(kāi)展工作?如果你應(yīng)聘上了,你準(zhǔn)備怎么抓住機(jī)會(huì)開(kāi)展工作?答

11、:第一題:先大概說(shuō)了下抓住機(jī)遇的重要性,然后回答如果我應(yīng)聘上答:第一題:先大概說(shuō)了下抓住機(jī)遇的重要性,然后回答如果我應(yīng)聘上了我會(huì)怎么做:了我會(huì)怎么做:1、首先,國(guó)家提倡大學(xué)生進(jìn)社區(qū),這是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),我會(huì)好好、首先,國(guó)家提倡大學(xué)生進(jìn)社區(qū),這是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),我會(huì)好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí),多鍛煉,為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí),多鍛煉,為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。2、由于是剛進(jìn)入崗位,業(yè)務(wù)不熟悉,因此要多向領(lǐng)導(dǎo)和同

12、事學(xué)習(xí),、由于是剛進(jìn)入崗位,業(yè)務(wù)不熟悉,因此要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冑Y歷深,經(jīng)驗(yàn)豐富,爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色,融入新的工作和生活因?yàn)樗麄冑Y歷深,經(jīng)驗(yàn)豐富,爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色,融入新的工作和生活之中去。之中去。3、在干好工作的同時(shí),要多深入群眾,了解群眾所需,想群眾之所、在干好工作的同時(shí),要多深入群眾,了解群眾所需,想群眾之所想,急群眾之所急,把群眾的需要放在心上。想,急群眾之所急,把群眾的需要放在心上。4、還要利用文獻(xiàn)分析、訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查

13、等多種方式多了解社區(qū)的基、還要利用文獻(xiàn)分析、訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式多了解社區(qū)的基本情況,包括人口、社區(qū)環(huán)境、就業(yè)、社區(qū)組織等等,只有熟悉了社區(qū)本情況,包括人口、社區(qū)環(huán)境、就業(yè)、社區(qū)組織等等,只有熟悉了社區(qū)狀況了才能更好的服務(wù)社區(qū)。狀況了才能更好的服務(wù)社區(qū)。5、尋找并整合社區(qū)與社會(huì)資源,幫助那些需要幫助的人群解決困難、尋找并整合社區(qū)與社會(huì)資源,幫助那些需要幫助的人群解決困難和問(wèn)題,并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤服務(wù),看問(wèn)題是否完全解決。和問(wèn)題,并對(duì)他

14、們進(jìn)行跟蹤服務(wù),看問(wèn)題是否完全解決。第二題:陳某和張某一個(gè)住樓上一個(gè)住樓下。陳某的業(yè)余愛(ài)好是養(yǎng)鴿子,第二題:陳某和張某一個(gè)住樓上一個(gè)住樓下。陳某的業(yè)余愛(ài)好是養(yǎng)鴿子,他養(yǎng)了一群鴿子。但是給樓下的張某帶來(lái)很多煩惱,又吵又臟。張某多他養(yǎng)了一群鴿子。但是給樓下的張某帶來(lái)很多煩惱,又吵又臟。張某多次與陳某交涉,甚至吵架,也沒(méi)有能夠解決問(wèn)題?,F(xiàn)在張某找到你社區(qū)次與陳某交涉,甚至吵架,也沒(méi)有能夠解決問(wèn)題。現(xiàn)在張某找到你社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。如果你是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),你會(huì)

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