部編一年級語文上冊第三單元詳細教案

1、1第三單元一、單元概述一、單元概述本單元是第二個拼音單元，共安排了5課拼音和1個語文園地，學習內(nèi)容包括9個復韻母、9個鼻韻母和6個整體認讀音節(jié)，還穿插安排了兒歌、詞語以及認讀字。教材繼續(xù)借助情境圖學習復韻母。這些情境圖大多以相應(yīng)的事物提示復韻母的讀音。有的復韻母沒有對應(yīng)的常用字，圖畫無法直接提示這些復韻母的讀音，在這種情況下，圖畫呈現(xiàn)的是包含相關(guān)復韻母的音節(jié)，如，借助“杯bēi”學習復韻母ei，借助“床chunɡ”學習復韻母ɑnɡ。這些

2、情境圖充分利用學生的口語基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗，在發(fā)展學生觀察能力和口語表達能力的同時，水到渠成地學習相關(guān)韻母。每課都安排了常用音節(jié)、音節(jié)詞和兒歌，目的是為了鞏固所學的韻母，在豐富多樣的學習活動中學會準確拼讀音節(jié)。本單元一共要求認讀16個生字，將識字與拼音的學習有機地融為一體，拼音幫助認識生字，漢字幫助讀準拼音，學生學以致用，從中體會拼音學習的價值。本單元的教學，要充分利用學生已經(jīng)掌握的聲母和單韻母知識，利用學生已經(jīng)認識的漢字，幫助學生認讀復韻

3、母、整體認讀音節(jié)，準確拼讀音節(jié)。復韻母的發(fā)音是本單元的學習重點和難點，尤其是當?shù)胤窖灾袥]有或很少使用的韻母，教學時要重點練習。教學時，還要注意引導學生區(qū)分容易混淆的韻母和音節(jié)，如形近復韻母ie和ei、iu和ui、un和n，讀音相近的韻母和音節(jié)：前后鼻音、帶不同介母的音近音節(jié)。本單元的整體認讀音節(jié)較多，yuɑn、yun等整體認讀音節(jié)不容易掌握，需要精心設(shè)計活動，通過在不同的語境中多次復現(xiàn)來鞏固。此外，也要關(guān)注單元之間的聯(lián)系，結(jié)合恰當時機復

4、習上一單元的學習難點，如平翹舌音，形近聲母的區(qū)分，j、q、x和相拼上兩點要省略的規(guī)則。本單元開始要求書寫音節(jié)詞，在書寫的同時體會拼音標調(diào)的規(guī)則。書寫教學的重點是讓學生達到在四線格里正確書寫音節(jié)的要求，難點是音節(jié)中字母之間和音節(jié)之間距離的控制。教學時要引導學生觀察教材的范例以及教師的范寫，然后進行實踐嘗試。在這一過程中，教師要特別注意提醒學生保持正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法，注意培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。二、教學要點和課時安排二、教學要點和課時

5、安排分類分類內(nèi)容內(nèi)容課時課時教學要點教學要點ɑieiuiɑoouiuIeeerɑneninunn復韻母ɑnɡenɡinɡonɡ1.正確認讀ɑi、ei等9個復韻母，ɑn、en等5個前鼻韻母，ɑnɡ、enɡ等4個后鼻韻母，ye、yue等6個整體認讀音節(jié)；掌握兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀方法，正確拼讀聲母和復韻母組成的音節(jié)。2.在四線格中正確書寫5個音節(jié)詞。3.認識“妹、奶”等16個生字。會拼讀“mimei、nǎinɑi”等15個音節(jié)詞。4.借助

6、拼音和教師的示范，朗讀《小白兔》等5首兒歌。3教法學法通過創(chuàng)設(shè)情景、編順口溜、做游戲、合作拼讀等形式，讓學生在自主、實踐的氛圍中，興趣盎然地學習。學前準備1.制作拼音卡片。（師生）2.制作多媒體課件。（教師）課時安排1課時教學過程學習目標1.學會復韻母ɑi、ei、ui及其組成的音節(jié)，讀準音，認清形，正確書寫。2.認識4個生字，會讀兒歌《小白兔》。學習重點能準確拼讀聲母與ɑi、ei、ui組成的音節(jié)，正確書寫音節(jié)。學前準備1.制作拼音卡片。

7、（師生）2.制作多媒體課件。（教師）教學環(huán)節(jié)導案學案精練巧練一、談話導入，引出課題。（用時：3分鐘）1.兩個單韻母可以組成一個新的韻母，我們叫它復韻母。這節(jié)課我們來學習3個復韻母：ɑi、ei、ui。2.板書課題。1.齊背單韻母。2.齊讀課題。二、學習復韻母ɑi、ei、ui。（用時：10分鐘）1.引導學生學習復韻母ɑi。（1）課件出示第一幅插圖，啟發(fā)學生看圖說話引出ɑi。（2）啟發(fā)談話：ǎi是第幾聲？第一聲該怎么念？板書：ɑi（3）領(lǐng)讀三