山東省威海市2012年中考語(yǔ)文試題及答案

1、第1頁(yè)，共10頁(yè)第2頁(yè)，共10頁(yè)…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………考號(hào)：姓名：班級(jí)：山東省威海市山東省威海市20122012年中考語(yǔ)文試題年中考語(yǔ)文試題親愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)：的同學(xué)：請(qǐng)用智慧與用智慧與熱情、情、細(xì)心與信心，盡情展示你的個(gè)性與精彩，相信你定會(huì)心與信心，盡情展示你的個(gè)性與精彩，相信你定會(huì)擁抱滿園花開(kāi)！園花開(kāi)！答題前，前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀細(xì)閱讀以下以下說(shuō)明：明：①請(qǐng)

2、將密封將密封線內(nèi)的內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。目填寫清楚。②考試時(shí)間為試時(shí)間為120分鐘，試卷滿分為120分，其中分，其中5分為卷面分。卷面分。③本試卷共卷共8頁(yè)，須用鋼筆或筆或圓珠筆將答案直接寫珠筆將答案直接寫在試卷上，祝你成功！卷上，祝你成功！一、積累與運(yùn)用（一、積累與運(yùn)用（2222分）分）1.下列加點(diǎn)字注音全部正確有一項(xiàng)是（）。（2分）A.狡黠（xi）呱呱墜地（gū）蠻橫（hng）執(zhí)拗（ni）B.排闥(t)干癟（biě）駭人聽(tīng)聞（hi）期期

3、艾艾（（i）C.剔除（t）奔喪（sāng）稟告（bǐng）緘默（jiān）D.叱咤風(fēng)云（zh）皴裂（cūn）熾熱（zh）惻隱（c）2.請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在田字格中訂正。（2分）言簡(jiǎn)意賅恣睢辯偽去妄坐無(wú)虛席坐無(wú)虛席憂柔寡斷引頸受戮莫明其妙譖害慰藉物競(jìng)天擇3.根據(jù)提示，用古詩(shī)文填空。（從下列題目中任選4題作答，8分）①采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。，。（陶淵明《飲酒》）②坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，，。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而

4、去。（柳宗元《小石潭記》）③，，日長(zhǎng)飛絮輕。（晏殊《破陣子》）④小明在重陽(yáng)節(jié)陪父母登魯山，面對(duì)夕陽(yáng)映照下的滿山秋色，她不禁想起了王績(jī)《野望》中的詩(shī)句“，”。⑤窗是中國(guó)古典文學(xué)中不可或缺的意象。吳均在《山中雜詩(shī)》中用“鳥向檐上飛，”體現(xiàn)山居的自然有趣；李商隱在《夜雨寄北》中“，卻話巴山夜雨時(shí)”表達(dá)對(duì)親人的思念之情。4、下列句子的分析正確的一項(xiàng)是()（2分）A、長(zhǎng)城不僅是中華民族的驕傲，也是世界人民的寶貴遺產(chǎn)。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)B、老師走進(jìn)教室的

5、時(shí)候，我內(nèi)心十分緊張。(句子的賓語(yǔ)是：緊張)C、這個(gè)秘密讓他知道了。(主動(dòng)句)D、紙的發(fā)明，為書的發(fā)展提供了理想的材料。(主干：發(fā)明提供材料)5、下面語(yǔ)段的三句話中都有表達(dá)錯(cuò)誤，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。（3分）①創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。②在全國(guó)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。③我們要樹立“威海是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責(zé)任感、積極的

6、主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中去。①句應(yīng)改為：②句應(yīng)改為：③句應(yīng)改為：6、在你四年的初中時(shí)光里，你不僅見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng)足跡，更見(jiàn)證了整個(gè)中華民族的成長(zhǎng)，這其中有災(zāi)難，更有自豪。汶川地震、舟曲泥石流、玉樹地震……給我們留下了慘痛的記憶；北京奧運(yùn)、上海世博、神七航天……讓我們驕傲自豪。請(qǐng)你自選一個(gè)事件，擬寫一條60字左右的微博，至少用到兩種修辭手法，表達(dá)你最真的感受。（3分）7、仿寫句子（2分）名著是美的?！斗毙?春水》美在它對(duì)母愛(ài)、童心的

7、贊美；《》美在它_____________；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；_______美在他_______________。二、文言文閱讀（二、文言文閱讀（1313分）分）（一）閱讀下文，完成（一）閱讀下文，完成8—11題。題。（8分）分）北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土

8、石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。8下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不同的

9、一項(xiàng)是（）（2分）A懼其不已也則其讀書也必專B而山不加增鳴之而不能通其意得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人第5頁(yè)，共10頁(yè)第6頁(yè)，共10頁(yè)…………○…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………考號(hào)：姓名：班級(jí)：膀的王母鳥，也都沒(méi)有家的。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)人蓄養(yǎng)鳳凰呢？誰(shuí)能束縛著月光呢？一顆流星自有它來(lái)去的方向，我有我的去處。”靈魂是一面隨風(fēng)招展的旗子，人永遠(yuǎn)不要忽視身邊事物，因?yàn)樗苍S正可

10、以飄動(dòng)你心中的那面旗，即使是小如松子。15當(dāng)朋友知道我要將松子下油鍋后，為什么要“大驚失色”（3分）16文中劃線的句子運(yùn)用修辭，表達(dá)效果是（3分）17文中說(shuō)，“我們雖然能將它烹茶，下鍋，但不表示我們比松子高貴?！睘槭裁矗?分）18文中AB兩段有人說(shuō)有些多余可以刪去，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）19臺(tái)灣作家林清玄是參禪的大師，本文也不例外，處處充滿禪意，啟發(fā)讀者領(lǐng)悟生活的哲理。讀完這篇文得到什么啟示，請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)談?wù)?。?分）（二）閱

11、讀下文，完成（二）閱讀下文，完成20—23題。題。（13分）分）不必勉不必勉為其難爭(zhēng)第一爭(zhēng)第一木梓我近期的頭等大事，是致力于打消我3歲半的女兒奮勇?tīng)?zhēng)第一的念頭。有一天，從幼兒園接女兒，問(wèn)她晚飯吃的是什么，她答非所問(wèn)卻充滿自豪地告訴我：“我第一名?！秉S昏的陽(yáng)光照在她得意洋洋的小臉上，鍍了一層金黃色。費(fèi)了半天勁，我總算鬧明白，她的意思是說(shuō)，她吃得最快，老師夸了她。結(jié)果我一路都在給她講，吃好吃飽最重要，不用第一名，和小朋友們差不多就行。我著實(shí)

12、擔(dān)心這種爭(zhēng)第一的教育，會(huì)從這類一粥一飯的小事上開(kāi)始影響我的寶貝，滲透進(jìn)她的價(jià)值觀，最終影響她一生的幸福指數(shù)。以做媽媽的對(duì)她使用筷子和勺的能力，以及日常吃飯速度的了解，我知道她百分之百?zèng)]吃夠，也肯定吃不好。果然，那天晚上，她很早就纏著我說(shuō)餓了。這個(gè)第一，是勉力“爭(zhēng)“來(lái)的，超越了她的能力范圍，代價(jià)是對(duì)她自己的損害。人生不是競(jìng)技體育，不需要“永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”。對(duì)絕大多數(shù)人而言，現(xiàn)實(shí)地說(shuō)，簡(jiǎn)直是永遠(yuǎn)也爭(zhēng)不來(lái)“第一”——圈子稍稍拓開(kāi)一點(diǎn)，就又有比你這

13、兒強(qiáng)那兒強(qiáng)的了，嘩啦啦一數(shù)一大串，談何“第一”呢？主流教育混同了進(jìn)取心和爭(zhēng)強(qiáng)好勝的概念。是的，有進(jìn)取心的人生是一種積極的人生。但上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)好勝其實(shí)是有本質(zhì)區(qū)別的。上進(jìn)是縱向的，是個(gè)人的、線上的比較。每往前走一點(diǎn)，每有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，都可以讓人對(duì)自己滿意?！白晕腋杏X(jué)良好”在漢語(yǔ)體系里永遠(yuǎn)含著些許貶義，但細(xì)想一下，這有什么不好嗎？難道非得自我感覺(jué)很糟，才是美滿的人生？我知道“幸?！钡囊环N定義，就是“對(duì)自己滿意”，這是一位很有閱歷的大姐給出的，讓人

14、服氣。爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要點(diǎn)在“爭(zhēng)勝”上，這決定了橫向比較的方式。而“人比人，氣死人”，那可是顛撲不破的真理?。∵@種比較之下，永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂(lè)。我跟誰(shuí)誰(shuí)都差不多，憑什么他就如何，我就不能如何？抑郁、焦慮、不滿、憤憤不平乃至嫉恨等種種負(fù)面情緒均根植于此。爭(zhēng)強(qiáng)好勝，讓人對(duì)自己的狀態(tài)不滿，而長(zhǎng)期困于對(duì)自己的不滿意里，往往還導(dǎo)致對(duì)別人的不滿意，好像別人哄搶了他的機(jī)會(huì)、他的資源，由此充滿被掠奪感，受虐意識(shí)強(qiáng)烈。這種情緒惡性蔓延，會(huì)不可扼制地遷怒于人，致力于

15、發(fā)掘別人的差勁兒、別人的不足，直至覺(jué)得全世界都欠自己的。主流教育在這兩個(gè)重要概念上的混淆，是很多不幸人生的開(kāi)始。一個(gè)很有智慧的忠告是：如果有一樣?xùn)|西，你踮踮腳尖就夠著了，那就去夠吧，這叫做努力，叫做進(jìn)?。蝗绻且饋?lái)才能夠到，就別費(fèi)勁了，因?yàn)槟闩χ撸€是會(huì)落下來(lái)的，超出能力了，這叫勉為其難。那些咬牙切齒的攀升，用力過(guò)猛的向上，代價(jià)是對(duì)自己的損害。像我可憐的為爭(zhēng)第一而沒(méi)吃飽的小女兒。（選自《廣州日?qǐng)?bào)》）20.從文中找出最能表達(dá)作者

16、觀點(diǎn)的一句話：（2分）21.作者在文章開(kāi)頭講“三歲女兒吃飯爭(zhēng)第一”的故事，在文章中有何作用？（4分）22.作者認(rèn)為“上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)好勝其實(shí)是有本質(zhì)區(qū)別的”。在作者看來(lái)，上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)好勝的本質(zhì)區(qū)別是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）23.你同意作者的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“主流教育引導(dǎo)人們爭(zhēng)第一”這一問(wèn)題的看法。（3分）四、作文（四、作文（5050分）分）24.請(qǐng)以“堅(jiān)守精神的家園”為題作文要求：1.自定文體（詩(shī)歌除外），不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真