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1、該文正是通過對日本、韓國企業(yè)第二次民辦大戰(zhàn)術后學習過程的探討及比較,論述了日本、韓國發(fā)展興起過程中,在激烈的市場競爭中企業(yè)如何有選擇的進行技術學習,實現(xiàn)從模仿到創(chuàng)新的轉化過程;通過兩國企業(yè)技術學習的比較,給我們一個啟示,那就是做為一個發(fā)展中的社會主義國家,在當今世界經(jīng)濟激烈的市場競爭中,在知識經(jīng)濟到來的今天,企業(yè)應該發(fā)中何通過技術學習、借助政府的扶持和引導,從而走出有自身特色的技術學習的道路,走向繁榮富強.第一部分為技術學習的概述.主要
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