2018至2019學年上學期小學德育工作總結范文

1、2018至2019學年上學期小學德育工作總結范文學年上學期小學德育工作總結范文本學期，在黨的十九大精神的指導下，在區(qū)教育局品格提升的理念指引下，我校德育工作根據(jù)《xx區(qū)中小學德育工作意見》及學校工作意見本著回歸小學生常規(guī)養(yǎng)成和習慣培養(yǎng)的德育理念，深化學生基本行為規(guī)范，強化學生基礎道德行為。我們把德育工作根植于學生的實際生活中，立足于學生的生活世界，充分利用各類德育載體，實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德。一、狠抓養(yǎng)成教育，加強德育工作管理

2、1德育處堅持做好相約星期一升旗儀式工作，學校開展品格教育，每周國旗下講話安排好師生進行德善品格主題宣講?！案卸?、明禮、友善、專注、勤勞……”，一周一主題，激勵全體少先隊員學習品格，促進思想道德素質(zhì)和良好行為習慣、心理品質(zhì)的形成。2.加強養(yǎng)成教育：學校具體安排了每周行為規(guī)范訓練項目，少先隊大隊部成員以及學校中層參與全校各班的班級管理對“衛(wèi)生、紀律、中午就餐、佩戴紅領巾、兩操”等進行檢查，由德育處每周利用升旗儀式的時間進行全校性的反饋與總結

3、，每周評出“星級班范，將服務學生作為教師不動的信念，將師德的核心“愛”跟師德的本質(zhì)“責任”體現(xiàn)在教育教學的每時每刻，切實履行好每一項師德承諾。2加強班主任培訓，強化育人力量班主任是學校德育工作的靈魂和核心，提升他們的職業(yè)道德、教育藝術是切實抓出德育實效的前提和基礎。本學期，為增強全體班主任老師的職業(yè)道德、教育藝術，真正做到面向?qū)W生、了解學生、尊重學生，以高尚的人格感染、教育學生，我們堅持每月一次的班主任例會，利用例會的時間與全體班主任總