七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)測試題單元測試_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2008年獅嶺中學(xué)七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)測試題年獅嶺中學(xué)七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)測試題班級班級_______姓名姓名________學(xué)號學(xué)號________成績成績____________一選擇題(每小題一選擇題(每小題2分,共分,共20分)分)1、如果上午、如果上午3點記作點記作3,那么上午,那么上午12點記作(點記作()A12B9C1212D9D92、下列式子中,、下列式子中,(33),|3||3|,(22)3,3535,1515是負數(shù)有(是負數(shù)

2、有()A1個B2個C3個D4個3、任意數(shù)的絕對值一定是(、任意數(shù)的絕對值一定是()A正數(shù)正數(shù)B正數(shù)或零正數(shù)或零C負數(shù)負數(shù)D負數(shù)或零負數(shù)或零4、一個數(shù)的絕對值等于這個數(shù),那么這個數(shù)是、一個數(shù)的絕對值等于這個數(shù),那么這個數(shù)是()A0;B正數(shù);正數(shù);C非負數(shù);非負數(shù);D非正數(shù)。非正數(shù)。5.5.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是(下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.A.-(--(-2)和+)和+2B.B.+(-+(-6)和-(+)和-(+6)C.C.

3、-(--(-5)和+(+)和+(+5)D.D.4和+(-和+(-4)6、一個數(shù)的相反數(shù)是最大的負整數(shù),則這個數(shù)為(、一個數(shù)的相反數(shù)是最大的負整數(shù),則這個數(shù)為()A1B11C0D不存在這樣的數(shù)不存在這樣的數(shù)7、下列語句正確的是(、下列語句正確的是()A最小的數(shù)是最小的數(shù)是11;B最小的有理數(shù)是最小的有理數(shù)是0;C絕對值最小的數(shù)是絕對值最小的數(shù)是0;D平方等于自身的數(shù)是平方等于自身的數(shù)是18兩個數(shù)的和是正數(shù),那么這兩個數(shù)(兩個數(shù)的和是正數(shù),

4、那么這兩個數(shù)()18有理數(shù)的絕對值一定比有理數(shù)的絕對值一定比0大。大。()193a-2的相反數(shù)是-的相反數(shù)是-3a-2。()20絕對值大于它本身的數(shù)是負數(shù)。絕對值大于它本身的數(shù)是負數(shù)。()21絕對值小于絕對值小于2的整數(shù)有的整數(shù)有3個。個。()四、解答題(共四、解答題(共55分)分)2222、把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中、把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中:-33.633.6,0+2.352.35-0.750.75+3,-,-2003762003

5、7615151212+310310.(共(共8分)分)正數(shù)集合{正數(shù)集合{}負數(shù)集合{負數(shù)集合{}整數(shù)集合{整數(shù)集合{}負分數(shù)集合{負分數(shù)集合{}自然數(shù)集合{自然數(shù)集合{}23、畫出數(shù)軸,把下列各組數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來,并按從大到、畫出數(shù)軸,把下列各組數(shù)分別在數(shù)軸上表示出來,并按從大到小的順序排列,用小的順序排列,用“”連接起來:連接起來:,0,3,-,-0.2(共(共4分)分)3124、計算題(每小題、計算題(每小題4分,共,共20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論