《論語十則》教案

1、《論語論語》十則教案十則教案教學目標：教學目標：1、知識與技能：知識與技能：（1）了解《論語》的有關知識，明確其在歷史上的價值；（2）能讀會寫“慍、殆、矣、誨、弘、凋、恕”等字詞；（3）理解、運用《論語》中名言警句能朗讀背誦、默寫全文。2、情感態(tài)度與價值觀：、情感態(tài)度與價值觀：（1）汲取課文的語言精華和思想精髓，在傳統(tǒng)文化的熏陶中樹立正確的人生觀，提高為人處世的思想修養(yǎng)；（2）體會課文豐富的內(nèi)涵，能對照成語、格言、警句，反省自己，端正學

2、習態(tài)度，改進學習方法。教學重點：教學重點：背誦、翻譯、理解課文內(nèi)容。教學課時：教學課時：兩課時課前準備：課前準備：搜集資料了解孔子及其儒家學說的概況，了解《論語》的主要內(nèi)容。2、自讀：、自讀：學生自讀課文，3、感知：、感知：本文內(nèi)容主要包括哪兩個方面？學生交流后概述：本文主要包括學習和個人修養(yǎng)兩方面的內(nèi)容，前五則著重談學習，后五則著重談修養(yǎng)做人。三、合作探究學習課文前五則三、合作探究學習課文前五則1、學生放聲自由朗讀前五則。2、齊讀。小