九年級(jí)誓師大會(huì)

1、2011年9月28日下午，在初中部會(huì)議室，我校隆重召開(kāi)初中九年級(jí)誓師大會(huì)。會(huì)議由年級(jí)組長(zhǎng)潘曉軍主持，沈文濤校長(zhǎng)、朱廣榮副校長(zhǎng)、曾天云副書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議。首先，年級(jí)組長(zhǎng)潘曉軍就上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)的成績(jī)，從各班級(jí)的差距和各科目在全區(qū)的位置作了深入的分析，接著趙凱老師作為年青老師代表在會(huì)上作了表態(tài)發(fā)言，他表示自己雖然是剛剛走上講臺(tái)，可工作熱情滿膛，會(huì)主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，多研究教學(xué)方法，通過(guò)自己的努力，為明天中考再創(chuàng)輝煌作出自己的貢獻(xiàn)。英語(yǔ)是

2、我校教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn)，教學(xué)效果在全區(qū)遙遙領(lǐng)先，朱寶萍老師作為英語(yǔ)備課組長(zhǎng)作了經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)調(diào)了成功的秘訣是“1、團(tuán)隊(duì)精神2、工作要落到實(shí)處3、不放棄任何一個(gè)學(xué)生”，她的發(fā)言得到所有參會(huì)同志的認(rèn)同。年級(jí)段負(fù)責(zé)人陸長(zhǎng)林從整體上對(duì)九年級(jí)的現(xiàn)狀作了分析，提出這一屆九年級(jí)有著“五大優(yōu)勢(shì)”：一、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，每一次綜合考試成績(jī)都比較突出；二、師資配備強(qiáng)，這一屆九年級(jí)教師大多是各學(xué)科的把關(guān)老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也有工作踏實(shí)，教學(xué)基本功扎實(shí)的年青

3、教師；三、年級(jí)組工作以“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”作為原則積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，從班主任管理、教師的集體備課等方面都有規(guī)定和相關(guān)的檢查要求；四、各班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)純正，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，遵守紀(jì)律的意識(shí)比較強(qiáng)；五、學(xué)校校長(zhǎng)室對(duì)這一屆九年級(jí)寄予愿望，從政策上向九年級(jí)傾斜。同時(shí)他指出九年級(jí)也面臨著“三個(gè)問(wèn)題”：一、學(xué)生人數(shù)多，這一屆九年級(jí)有300多學(xué)生，是其它學(xué)校同年級(jí)人數(shù)的2—3倍，因此班級(jí)人數(shù)多，教師的教學(xué)任務(wù)重，對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)難度加大；二、

4、各學(xué)科的實(shí)力不均衡，一些科目在全區(qū)遙遙領(lǐng)先，但一部分科目在全區(qū)處于下游，對(duì)年級(jí)的綜合實(shí)力的提升產(chǎn)生影響；三、家長(zhǎng)對(duì)孩子的雙休日學(xué)習(xí)不重視，出現(xiàn)“52〈5”的學(xué)習(xí)效果，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了很大的壓力。因此年級(jí)提出了四大措施：1、建立特殊學(xué)生的預(yù)警跟蹤制度，把不好的現(xiàn)象制止在萌芽階段；2、建立學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測(cè)制度，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便及時(shí)采取相應(yīng)措施；3、建立家長(zhǎng)聯(lián)系制度，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，取得家長(zhǎng)的支持，形成家、校教育合力；4、建立備

5、課組長(zhǎng)旬會(huì)制度，每?jī)芍苷匍_(kāi)各科備課組長(zhǎng)會(huì)議，對(duì)各科的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)和工作布置。接著，在年級(jí)副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體九年級(jí)教師舉起了右拳，作出莊重的承諾：“關(guān)愛(ài)學(xué)生為人師表刻苦鉆研努力工作為2012年中考取得輝煌奮力拼搏”最后，沈校長(zhǎng)對(duì)九年級(jí)工作談了幾個(gè)觀點(diǎn)：1、老師要換位思考，相信每一位學(xué)生都積極要求進(jìn)步，要想辦法激發(fā)學(xué)生潛能；2、要積極引導(dǎo)學(xué)生，要因時(shí)因人采取不同教育方法；3、要多研究教法，多合作，為提高教學(xué)質(zhì)量想辦法。他特別肯定了九年