項(xiàng)目教學(xué)法在汽車電控教學(xué)中的應(yīng)用

1、項(xiàng)目教學(xué)法在《汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)》課程教學(xué)中的應(yīng)用摘要：結(jié)合現(xiàn)代汽車廣泛使用各種傳感器的電子控制技術(shù)，在職業(yè)學(xué)校的汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)課程教學(xué)中采用“項(xiàng)目教學(xué)法”。實(shí)施“理論實(shí)踐一體化”的教學(xué)方法。將《汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)》課程中傳感器技術(shù)的教學(xué)放在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行。使學(xué)生更快更好地掌握應(yīng)用傳感器技術(shù)，效果良好。關(guān)鍵詞：電控發(fā)動(dòng)機(jī)、傳感器、項(xiàng)目教學(xué)法引言目前，隨著微電子技術(shù)的迅速發(fā)展，汽車上廣泛應(yīng)用各種傳感器，不僅可以大大提高汽車的動(dòng)力性和燃油的經(jīng)濟(jì)性，還為

2、汽車故障診斷與維修帶來極大的方便。同時(shí)汽車維修專業(yè)對(duì)“自動(dòng)控制”電子類專業(yè)的人才提出更高的要求，即要求學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)前就具備一定的動(dòng)手能力和自我探索研究的能力，而傳感器技術(shù)及應(yīng)用就是體現(xiàn)上述能力的核心內(nèi)容。長(zhǎng)期以來該課程在教學(xué)內(nèi)容上主要側(cè)重于各種傳感器的原理和測(cè)量電路的分析處理為主，深?yuàn)W難懂，學(xué)生難于接受，即使講些具體應(yīng)用，也是空中樓閣，完全靠學(xué)生的空間想象力來理解。在教學(xué)方法上主要以課堂講授為主，部分學(xué)校根據(jù)教學(xué)內(nèi)容開設(shè)少量驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)

3、，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求，加之近年來傳感器技術(shù)的飛速發(fā)展，各種新型的傳感器不斷涌現(xiàn)，教材內(nèi)容和形式顯得有些陳舊和呆板。為了改變這種教學(xué)狀況，我嘗試對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容、方法和手段進(jìn)行全面改革，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求制訂課堂教學(xué)項(xiàng)目，使學(xué)生既能了解基本原理，又能動(dòng)手操作相關(guān)實(shí)驗(yàn)，將理論與實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到真正的理論與實(shí)踐一體化。改進(jìn)后的教學(xué)大大提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力，為學(xué)生走上工作崗位鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)氣歧管壓力傳感器。而每個(gè)模

4、塊又可以按結(jié)構(gòu)、原理、檢測(cè)診斷分成三個(gè)小模塊。二、教學(xué)過程的改革下面以空氣流量計(jì)為例，談?wù)勴?xiàng)目教學(xué)法在傳感器技術(shù)課程教學(xué)中的具體應(yīng)用。1、項(xiàng)目任務(wù)對(duì)于汽修專業(yè)的學(xué)生，已經(jīng)有電工電子、物理等專業(yè)基礎(chǔ)課的知識(shí)并經(jīng)過電工基本功的實(shí)訓(xùn)，具備一定的動(dòng)手能力，在傳感器課程中通過其它項(xiàng)目學(xué)習(xí)了傳感器的基礎(chǔ)知識(shí)之后，進(jìn)入本項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)操作。(1)項(xiàng)目目標(biāo)在本項(xiàng)目中要求學(xué)生掌握翼片式空氣流量計(jì)的結(jié)構(gòu)識(shí)別、原理分析和故障檢測(cè)診斷。(2)項(xiàng)目描述本項(xiàng)目主要由三

5、部分組成，翼片式空氣流量計(jì)的結(jié)構(gòu)由翼片部分、電位計(jì)和接線端子構(gòu)成；工作原理當(dāng)空氣通過主通道時(shí)使翼片轉(zhuǎn)軸偏轉(zhuǎn)，使得接線頭電壓變化；翼片式空氣流量計(jì)的檢測(cè)主要有兩個(gè)方面：電阻檢測(cè)與電壓檢測(cè)。2、項(xiàng)目過程本項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)主要放在第三部分翼片式空氣流量計(jì)的檢測(cè)與診斷，老師可引導(dǎo)學(xué)生按如下步驟進(jìn)行。（1）在老師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過圖書館查閱資料或上網(wǎng)搜索豐田TCCS翼片式空氣流量計(jì)的相關(guān)信息。（2）結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生了解翼片式空氣流量計(jì)