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1、大學(xué)生學(xué)員車間實習(xí)計劃方案盛企駿為了更好的熟悉生產(chǎn)環(huán)境對企業(yè)有基礎(chǔ)了解。每名新應(yīng)聘的大學(xué)生都要到車間踐行實際操作實習(xí)階段?;緸槠谌齻€月,每個車間(一、二、三車間)一個月的時間。能夠讓大學(xué)生實習(xí)人員更有效的了解生產(chǎn)加工工藝和整體對生產(chǎn)部分有清晰認(rèn)識,在車間實習(xí)階段,要有針對性的實操和訓(xùn)練,并且定期要對實習(xí)進(jìn)行心得總結(jié),形成材料后歸入實習(xí)檔案。一、回路溝通關(guān)注每名學(xué)員的成長,不僅要單方面從下到上的反映情況,還要有從上到下的關(guān)懷,讓溝通和了
2、解形成回路。二、三級溝通三級溝通就是要全方位的對新學(xué)員進(jìn)行關(guān)注和了解,主要從三個層級部門相互配合開始,生產(chǎn)部門(班長、主任)、品管部門(品管員、主任)、人力資源部門。具體實施計劃,每個車間實習(xí)一個月,30天時間,首先由生產(chǎn)帶入,調(diào)配實習(xí),給學(xué)員一個熟悉環(huán)境和初步了解的時間,十天或半個月。在月末留有五天或一周的時間,由品管系統(tǒng)指導(dǎo)實習(xí),根據(jù)各自的崗位方向,由車間品管員對實習(xí)生指導(dǎo),包括技能的熟練程度和整個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的了解。對定向人員要有技能
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