全套早教課程_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、全套早教課程一、課程名稱:親子課程課程目錄:415個(gè)月探索課程教案1636個(gè)月啟蒙課程教案探索課程簡(jiǎn)介:親子課程教案中探索課程部分按照寶寶月齡的發(fā)育特點(diǎn)分為四個(gè)階段,通過(guò)爬行、問(wèn)好、母嬰律動(dòng)、親子操、主操作演示、游戲等活動(dòng)培養(yǎng)寶寶的交往能力、觀察能力和初步解決問(wèn)題的能力;激發(fā)寶寶的愉悅情緒;促進(jìn)寶寶動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)保護(hù)寶寶的好奇心,通過(guò)探索發(fā)展寶寶的主動(dòng)性。同時(shí)讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重和觀察寶寶,了解其心智發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,配合寶寶成

2、長(zhǎng)的需求,建立良好的親子關(guān)系。啟蒙課程簡(jiǎn)介:課程按照月齡分為五個(gè)階段,結(jié)合寶寶成長(zhǎng)規(guī)律及身體發(fā)育特點(diǎn)及成長(zhǎng)關(guān)鍵期,針對(duì)嬰幼兒的體能、手眼協(xié)調(diào)、認(rèn)知、音樂(lè)、社交等能力進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,以教具、游戲活動(dòng)相互結(jié)合,注重體現(xiàn)親子樂(lè)趣,育兒指導(dǎo)及家庭延伸性。綜合語(yǔ)言、精細(xì)動(dòng)作、大運(yùn)動(dòng)、社會(huì)情感五大發(fā)展領(lǐng)域,從而促進(jìn)寶寶的智能(IQ)、體能(PQ)和情商(EQ)的綜合發(fā)展。通過(guò)日常生活能力培養(yǎng)以及獨(dú)立、專(zhuān)注、協(xié)調(diào)、秩序等習(xí)性,來(lái)奠定寶寶良好得人格發(fā)展基

3、礎(chǔ)。二、課程名稱:感覺(jué)統(tǒng)合綜合課程適合年齡:4——36個(gè)月感覺(jué)統(tǒng)合課程簡(jiǎn)介:感統(tǒng)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期在七歲以前。感覺(jué)統(tǒng)合學(xué)說(shuō)的美國(guó)著名心理學(xué)家艾麗絲博士認(rèn)為:“七歲以前,人腦像一部感覺(jué)處理器,對(duì)外界事物的感覺(jué),主要來(lái)自于感覺(jué)印象。兒童在這一階段經(jīng)常動(dòng)個(gè)不停,忙于尋找各種感覺(jué)刺激,很少用大腦去思考問(wèn)題,這一階段是他們的感覺(jué)運(yùn)動(dòng)發(fā)展期,所以當(dāng)孩子處于這個(gè)階段,如能通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)以獲得感覺(jué)運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),那么對(duì)日后讀書(shū)、寫(xiě)字等認(rèn)知學(xué)習(xí)、保持穩(wěn)定的情緒以及

4、適應(yīng)社會(huì)所需具備的感覺(jué)統(tǒng)合能力等,都將有極大的幫助?!比?、課程名稱:親子綜合課程適合年齡:4——36個(gè)月課程簡(jiǎn)介:親子綜合課程是依托于蒙臺(tái)梭利的教育理念以及瑞吉?dú)W的親子教育模式,根據(jù)寶寶年齡的心理和生理特征,從日常生活中輔導(dǎo)家長(zhǎng)與寶寶之間的協(xié)調(diào)性和配合性,建立親子感情。目的是為了引發(fā)孩子發(fā)展的需要,以及孩子發(fā)展過(guò)程中動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和精細(xì)性,著重于培養(yǎng)他們的專(zhuān)注力和秩序感。四、課程名稱:蒙氏生活課程適合年齡:19——27個(gè)月課程簡(jiǎn)介:蒙臺(tái)梭

5、利博士認(rèn)為:孩子的工作是去創(chuàng)造他自己。成人致力于改善環(huán)境,使之趨于完善;但孩子卻致力于改善自己,使自己趨于完善。以孩子的“天性”為基本出發(fā)點(diǎn),足以從事有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,她用一些很熟悉的東西,如鏟子、刷子、碗盤(pán)、水罐、水和很多小孩從家庭經(jīng)驗(yàn)中可辨識(shí)的物品。雖然“日常生活訓(xùn)練活動(dòng)”看起來(lái)似乎很普通、很簡(jiǎn)單,但它們卻是蒙臺(tái)梭利教育計(jì)劃中很重要的一環(huán)。每個(gè)活動(dòng)都可增進(jìn)小孩的協(xié)調(diào)力。如此,他才能勝任以后面對(duì)的較復(fù)雜難懂和認(rèn)知性教材。如果

6、沒(méi)有集中力和注意力,就不可能產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果,而通過(guò)這些活動(dòng)的操作,能夠幫助孩子增長(zhǎng)集中注意力的時(shí)間,為他將來(lái)的學(xué)習(xí)鋪路。五、課程名稱:蒙臺(tái)梭利感官課程(東方愛(ài)嬰稱為科學(xué)課程)適合年齡:2836個(gè)月課程簡(jiǎn)介:課程通過(guò)豐富、多元的視覺(jué)感官教具體驗(yàn),促進(jìn)寶寶感官及神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,使寶寶獲得感官經(jīng)驗(yàn)的提升及智力的發(fā)展。通過(guò)有趣的感官試驗(yàn)及針對(duì)寶寶的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、溫覺(jué)、重量、體度、運(yùn)動(dòng)等進(jìn)行全面系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)鍛煉,培養(yǎng)敏銳觀察力與利用環(huán)

7、境創(chuàng)造世界的能力,激發(fā)寶寶的探索精神,為寶寶的邏輯思維與數(shù)學(xué)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六、課程名稱:蒙氏數(shù)理課程適合年齡:37個(gè)月以上課程給予孩子探索的機(jī)會(huì),使他們?cè)谔剿髦心苡凶约旱乃伎肌⑴袛?、主?dòng)探求、表現(xiàn)創(chuàng)新,能認(rèn)識(shí)、理解與尊重文化之異同,成為傳承文化與勇于創(chuàng)新的快樂(lè)兒童。創(chuàng)意美術(shù)課程一共三個(gè)階段,適合年齡為1歲半以上的寶寶。十二、課程名稱:親子瑜伽課程適合年齡:6——30個(gè)月課程簡(jiǎn)介:親子瑜伽有助于激發(fā)小寶寶的潛能,加強(qiáng)神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性,

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