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文檔簡介
1、中國環(huán)境管理干部學院體育部教學進度健美操(實習實訓)課教學進度健美操(實習實訓)課教學進度課次基本部分整理部分1運用健美操教學方法進行健美操練習:(一)上肢動作基本術語實踐練習(二)下肢動作基本術語實踐練習(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結2運用健美操教學方法進行健美操練習:(三)軀干動作基本術語實踐練習(四)地面動作基本術語實踐練習(五)移動術語實踐練習(一)伸拉放松練習(二)學生相
2、互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結3運用健美操教學方法進行健美操練習:(六)肢體術語實踐練習(七)關系術語實踐練習(八)關系術語實踐練習(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結4運用健美操教學方法進行健美操練習(九)肌肉訓練基本術語應用(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結5運用健美操教學方法進行健美操練習(十)示范點和示
3、范面的選擇(十一)健身過程中的語言提示和非語言提示(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結6運用健美操教學方法進行健美操練習(十二)線性漸進法在健美操教學中的應用實踐(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結7運用健美操教學方法進行健美操練習(十三)金字塔法在健美操教學中的應用實踐(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)
4、做好實習實訓的總結8運用健美操教學方法進行健美操練習(十四)遞加循環(huán)法在健美操教學中的應用實踐(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結中國環(huán)境管理干部學院體育部教學進度17有氧健身指導員的課前及課中的工作程序和內容(三)基本活動部分的內容選擇、教法運用和注意事項(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結18有氧健身指導員的課前及課中的工作程序和內容
5、(四)放松調整部分的內容選擇、教法運用和注意事項(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結19有氧健身指導員的課前及課中的工作程序和內容(五)健身課的實施(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結20根據(jù)健身者的實際條件制定健身方案(一)肌肉耗能課的制定和實施(操化為中心、中低強度)(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)
6、做好實習實訓的總結21根據(jù)健身者的實際條件制定健身方案(二)形體伸拉課的制定和實施(以舞蹈動作為主,培養(yǎng)形態(tài)和氣質)(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結22根據(jù)健身者的實際條件制定健身方案(三)平衡冥想課的制定和實施(一)伸拉放松練習(二)學生相互討論本次課實習實訓的感受與心得(三)做好實習實訓的總結23針對健身者練習出現(xiàn)的特殊問題,及時采用有效的輔助練習手段。健身鍛煉運動負荷的測定與評
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