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文檔簡介
1、16《16《青山不老青山不老》一、教學目標一、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解這篇課文的主要內(nèi)容,讀讀記記“治理、歸宿、蕩漾、領悟、風雨同舟”等詞語,積累精彩語言。2、把握關鍵詞句,理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。3、感受我國人民保護自然,改造山林,綠化家園的堅強決心,進一步增強保護環(huán)境,植樹造林的意識。4、引導學生寫出讀文后的感受,聯(lián)系他們認識課文的實際,體會作者的感受。二、教學重點:二、教
2、學重點:通過深入閱讀,讀懂含義深刻的句子,體會作者所要表達的思想感情,增強保護生態(tài)環(huán)境的意識。三、教學難點:三、教學難點:引導學生寫出讀文后的感受,聯(lián)系他們認識課文的實際,體會作者的感受。四、教學準備:四、教學準備:1.教學掛圖、中國地圖。2我國晉西北地區(qū)沙化現(xiàn)象以及植樹造林狀況的文字資料。五、教學方法:五、教學方法:讓學生通過朗讀,自主學習,合作交流,大膽表達自己的獨特見解,老師引導、點撥。六、、教學時間:六、、教學時間:1課時。課時
3、。七、教學過程七、教學過程:(一)談話導入新課同學們,印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動了我們,今天我們將一起去認識一位81歲的老人,他從65歲開始在晉西北這塊土地上創(chuàng)造了一個青山不老的奇跡。板書課題板書課題1616青山不老青山不老的!或:因為青山飽含了種樹人(山野老農(nóng))綠化環(huán)境、保護家園、為民造福的精神,這種精神將永垂不朽,子子孫孫將會繼承和發(fā)揚這種精神保護好家園,青山就會長得更加茂盛,所以青山是不會老的。(四)交流感悟。1、你
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