五年級下勞動與技術(shù)

1、一、教學目標一、教學目標1、適應(yīng)新時期素質(zhì)教育和教育改革的需要，養(yǎng)成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。2、促進學生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。3、通勞動技術(shù)教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。4、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)造精神。5、增強學生的自我服務(wù)和服務(wù)他人的意識和能力，提高學生的整體素質(zhì)。6、有效地增強學生的動手能力。7、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)新精神。8、提高學生的整體素質(zhì)。本學期主要內(nèi)容包括：1、了解生活中的編織物

2、；2、學習編織一些簡單的物品；3、了解生活中的金屬制品；4、學習做簡單的金屬制品。二、教材分析二、教材分析1、了解生活中的編織物；2、學習編織一些簡單的物品；3、了解生活中的金屬制品；4、學習做簡單的金屬制品。本冊教材以社會生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強調(diào)實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有：一，材料與工具，二，看圖表達，三，設(shè)想與選擇，四，杯墊，五，筆架，六，碟片架，七，折疊式

3、課桌，八，拱橋，九，迷宮，十，我們的新操場。這些內(nèi)容與學生生活密切相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根據(jù)實際適當補充鄉(xiāng)土教材，以提高學生對勞動技術(shù)課的興趣，提高動手能力。三、教學重點、難點三、教學重點、難點1、有效地增強學生的動手能力。2、培養(yǎng)學生的觀察力、想像力和創(chuàng)新精神。3、提高學生的整體素質(zhì)。三.學習云雀編制茶杯套的花紋.1.教師示范.⑴在線繩的不同長度的位置打結(jié).讓學生觀察菱形花紋的格狀是否發(fā)生變化⑵采用不同的交叉組合.讓學生觀察花紋是否有幻

4、化⑶小杯套的收口2.學生嘗試練習.⑴通過線繩的交叉改變花紋⑵順利完成收口⑶對個別同學進行指導四.編制實踐.選擇自己喜歡的線繩和圖文.編制1只小杯套.五.茶杯套的展示.1.在班中展示完成的茶杯套2.講茶杯套在杯子上試一試.再次調(diào)整.3.鼓勵學生用小被套盛放各種物品，感受他的使用價值六.課堂總結(jié)第2課奇妙的針法組合奇妙的針法組合教學目標：1.進一步認識棒針編制中的幾種基本針法的編制符號.能看懂圖樣2.能依照進行作品的編織、設(shè)計、發(fā)展學生的動