九年級(jí)物理第一次月考試卷

1、1九年級(jí)物理第一次月考試卷九年級(jí)物理第一次月考試卷（考試時(shí)間（考試時(shí)間9090分鐘，滿(mǎn)分分鐘，滿(mǎn)分120120分，共分，共3838題）題）題號(hào)題號(hào)一二三四五總分總分分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一、填空題（每空一、填空題（每空1分，共分，共3535分）分）1火車(chē)站并排停放著兩列火車(chē)，車(chē)上的乘客都說(shuō)自己的車(chē)對(duì)地面是靜止的，過(guò)段火車(chē)站并排停放著兩列火車(chē)，車(chē)上的乘客都說(shuō)自己的車(chē)對(duì)地面是靜止的，過(guò)段時(shí)間，甲車(chē)上的人說(shuō)甲車(chē)對(duì)地面是靜止的，乙車(chē)上的人卻看到甲車(chē)在向后運(yùn)動(dòng)

2、了，乙車(chē)時(shí)間，甲車(chē)上的人說(shuō)甲車(chē)對(duì)地面是靜止的，乙車(chē)上的人卻看到甲車(chē)在向后運(yùn)動(dòng)了，乙車(chē)上的人是選上的人是選_________為參照物的。為參照物的。2汽車(chē)在長(zhǎng)汽車(chē)在長(zhǎng)100千米的公路上行駛，前千米的公路上行駛，前50千米的速度為千米的速度為20米秒，后秒，后50千米的速千米的速度為度為10米秒，汽車(chē)在這秒，汽車(chē)在這100千米公路上的平均速度為千米公路上的平均速度為_(kāi)________米秒。秒。3“刻舟求劍刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖是人

3、人皆知的典故，如圖1所示。鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)所示。鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟刻舟”而求得劍，是由于他不懂得求得劍，是由于他不懂得_______________的物理知識(shí)所致。的物理知識(shí)所致。4“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”的詩(shī)句中先后選擇的參照物是的詩(shī)句中先后選擇的參照物是_________和_________。圖1圖2圖35、如圖、如圖2所示是列車(chē)上出售食品的手推車(chē)，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向下按扶所

4、示是列車(chē)上出售食品的手推車(chē)，當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向下按扶把，若把手推車(chē)視為杠桿，這時(shí)杠桿的支點(diǎn)是把，若把手推車(chē)視為杠桿，這時(shí)杠桿的支點(diǎn)是________；此時(shí)手推車(chē)可視為；此時(shí)手推車(chē)可視為_(kāi)________杠桿（選填杠桿（選填“省力省力”“費(fèi)力費(fèi)力”）。6、如圖、如圖3所示，用所示，用F=6N的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊的水平向右的拉力勻速拉動(dòng)物塊A時(shí)，物塊時(shí)，物塊B靜止不動(dòng)，靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

5、4N，則物塊，則物塊B所受摩擦力的大小為所受摩擦力的大小為_(kāi)_________N，摩擦力的，摩擦力的方向向方向向___________。7、放在水平地面上重、放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右的木箱，受到水平向右100N推動(dòng)時(shí)，恰好做勻速直線(xiàn)推動(dòng)時(shí)，恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，木箱受到的摩擦力是運(yùn)動(dòng)，木箱受到的摩擦力是；在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向；在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推，此時(shí)木箱受到的摩擦力右推，此時(shí)木箱受

6、到的摩擦力。（選填（選填“增大增大”、“減小減小”或“不變不變”）。8、在自行車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分，要加上滾珠軸承并注上潤(rùn)滑油，這樣做的目的是、在自行車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分，要加上滾珠軸承并注上潤(rùn)滑油，這樣做的目的是___________；騎自行車(chē)剎閘時(shí)越用力捏閘把，則車(chē)越容易停下，這是用；騎自行車(chē)剎閘時(shí)越用力捏閘把，則車(chē)越容易停下，這是用317、一架托盤(pán)天平在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向標(biāo)尺的左端，下列可以使橫梁、一架托盤(pán)天平在調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針

7、偏向標(biāo)尺的左端，下列可以使橫梁平衡的是（平衡的是（）A將左端的平衡螺母向右調(diào)將左端的平衡螺母向右調(diào)B將右端的平衡螺母向左調(diào)將右端的平衡螺母向左調(diào)C將左端的平衡螺母向左調(diào)將左端的平衡螺母向左調(diào)D以上措施都可以以上措施都可以18、用天平測(cè)出一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是（、用天平測(cè)出一粒米的質(zhì)量，可采用的方法是（）A先測(cè)出一百粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得先測(cè)出一百粒米的質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求得B先測(cè)出一粒米和鐵塊的質(zhì)量，再減去鐵塊的質(zhì)量先測(cè)出一粒米

8、和鐵塊的質(zhì)量，再減去鐵塊的質(zhì)量C把一粒米放在天平盤(pán)中仔細(xì)認(rèn)真的測(cè)量把一粒米放在天平盤(pán)中仔細(xì)認(rèn)真的測(cè)量D把一粒米放在天平盤(pán)中，反復(fù)多次測(cè)量，再求平均值把一粒米放在天平盤(pán)中，反復(fù)多次測(cè)量，再求平均值19、對(duì)于密度公式、對(duì)于密度公式ρ=mV的理解，下列說(shuō)法正確的是（的理解，下列說(shuō)法正確的是（）A密度密度ρ與物體的質(zhì)量與物體的質(zhì)量m成正比成正比B密度密度ρ與物體的體積與物體的體積v成正比成正比C密度密度ρ與物體的質(zhì)量與物體的質(zhì)量m和體積和體積v

9、都有關(guān)都有關(guān)D密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度密度是物質(zhì)本身的一種特性，密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積與體積V的比值的比值20通常說(shuō)通常說(shuō)“鐵比棉花重鐵比棉花重”，它的實(shí)質(zhì)是指（，它的實(shí)質(zhì)是指（）A鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B鐵的體積比棉花的體積大鐵的體積比棉花的體積大C鐵的硬度比棉花的硬度小鐵的硬度比棉花的硬度小D鐵的密度比棉花的密度大鐵的密度比棉花的密度大21測(cè)量地圖上一段鐵路線(xiàn)的長(zhǎng)度，應(yīng)該選用的一組

10、器材是（測(cè)量地圖上一段鐵路線(xiàn)的長(zhǎng)度，應(yīng)該選用的一組器材是（）A刻度尺刻度尺B刻度尺和三角板刻度尺和三角板C細(xì)線(xiàn)和刻度尺細(xì)線(xiàn)和刻度尺D量角器和刻度尺量角器和刻度尺22敦煌曲子詞中有詞一首，敦煌曲子詞中有詞一首，“滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。動(dòng)，是船行。”其中，以船為參照物的一句是（其中，以船為參照物的一句是（）A滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍B看山恰似走來(lái)迎看山恰似走來(lái)

11、迎C仔細(xì)看山山不動(dòng)仔細(xì)看山山不動(dòng)D是船行是船行23、某同學(xué)在用已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí)，誤將物體掛、某同學(xué)在用已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5.0N，則物體的重力（，則物體的重力（）A、一定等于、一定等于5.0NB、一定大于、一定大于5.0NC、一定小于、一定小于5.0ND、不一定小于、不一定小于5.0N24、下列圖