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1、1DCBAEDFCBA全等三角形問(wèn)題中常見(jiàn)的輔助線(xiàn)的作法全等三角形問(wèn)題中常見(jiàn)的輔助線(xiàn)的作法常見(jiàn)輔助線(xiàn)的作法有以下幾種:常見(jiàn)輔助線(xiàn)的作法有以下幾種:1)遇到等腰三角形等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線(xiàn)合一三線(xiàn)合一”(垂直平分線(xiàn)、角平分線(xiàn)、中線(xiàn))的性質(zhì)解題,思維模式是全等變換中的“對(duì)折對(duì)折”2)遇到三角形的中線(xiàn)三角形的中線(xiàn),倍長(zhǎng)中線(xiàn),使延長(zhǎng)線(xiàn)段與原中線(xiàn)長(zhǎng)相等,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)”3)遇到角平分線(xiàn)角平分
2、線(xiàn),可以自角平分線(xiàn)上的某一點(diǎn)向角的兩邊作垂線(xiàn),利用的思維模式是三角形全等變換中的“對(duì)折對(duì)折”,所考知識(shí)點(diǎn)常常是角平分線(xiàn)的性質(zhì)定理或逆定理4)過(guò)圖形上某一點(diǎn)作特定的平分線(xiàn)特定的平分線(xiàn),構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式是全等變換中的“平移”或“翻轉(zhuǎn)折疊”5)截長(zhǎng)法與補(bǔ)短法截長(zhǎng)法與補(bǔ)短法,具體做法是在某條線(xiàn)段上截取一條線(xiàn)段與特定線(xiàn)段相等,或是將某條線(xiàn)段延長(zhǎng),是之與特定線(xiàn)段相等,再利用三角形全等的有關(guān)性質(zhì)加以說(shuō)明這種作法,適合于證明線(xiàn)段的和、差、
3、倍、分等類(lèi)的題目證明線(xiàn)段的和、差、倍、分等類(lèi)的題目特殊方法:在求有關(guān)三角形的定值一類(lèi)的問(wèn)題定值一類(lèi)的問(wèn)題時(shí),常把某點(diǎn)到原三角形各頂點(diǎn)的線(xiàn)段連接起來(lái),利用三角形面積三角形面積的知識(shí)解答一、倍長(zhǎng)中線(xiàn)(線(xiàn)段)造全等一、倍長(zhǎng)中線(xiàn)(線(xiàn)段)造全等例1、(“希望杯”試題)已知,如圖△ABC中,AB=5,AC=3,則中線(xiàn)AD的取值范圍是_________.例2、如圖,△ABC中,E、F分別在AB、AC上,DE⊥DF,D是中點(diǎn),試比較BECF與EF的大小
4、.3EDCBADCBAPQCBA二、截長(zhǎng)補(bǔ)短二、截長(zhǎng)補(bǔ)短1、如圖,中,AB=2AC,AD平分,且AD=BD,求證:CD⊥ACABC?BAC?2、如圖,AC∥BD,EAEB分別平分∠CAB∠DBA,CD過(guò)點(diǎn)E,求證AB=ACBD3、如圖,已知在內(nèi),,,P,Q分別在BC,CA上,并且ABCA060BAC??040C??AP,BQ分別是,的角平分線(xiàn)。求證:BQAQ=ABBPBAC?ABC?4、如圖,在四邊形ABCD中,BC>BAAD=CD,B
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