三風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案_第1頁
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文檔簡介

1、紅星小學(xué)紅星小學(xué)“三風(fēng)三風(fēng)”建設(shè)實(shí)施方案建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)校校風(fēng)建設(shè),是全面貫徹黨的教育方針政策,深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要,是實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的需要,是適應(yīng)教育新形勢發(fā)展,解決教育面臨新問題的需要。學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè)直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的健康成長,是事關(guān)教育穩(wěn)定和發(fā)展的重要因素。因此,有必要及時(shí)、大力抓好學(xué)?!叭L(fēng)”建設(shè),以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)形成“嚴(yán)謹(jǐn)、愛生

2、、善言、樂教”,“勤奮、善思、好問、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)和“奮發(fā)向上、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)。三、組織機(jī)構(gòu)成立?!叭L(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:劉輝成員:潘德成宋仁茹吳澤方四、實(shí)施步驟“三風(fēng)”建設(shè)實(shí)施步驟分為宣傳發(fā)動(dòng)、分步實(shí)施,總結(jié)表彰三個(gè)主要環(huán)節(jié),因此,必須精心組織,統(tǒng)籌兼顧,循序漸進(jìn),抓出成效。(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月份)開展“三風(fēng)”建設(shè),實(shí)行全員發(fā)動(dòng),人人參與。一是及時(shí)規(guī)范我校開展“三風(fēng)”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)及其目的、意義,必要性和重要性等內(nèi)容。做到理論

3、武裝,輿論開道,人人皆知,全員參與;二是充分發(fā)揮學(xué)校各評、教學(xué)檢查、教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng),重視教學(xué)質(zhì)量信息反饋工作,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,著力對教學(xué)質(zhì)量較差的教師進(jìn)行整改提高。推行全員育人措施。全體教師要全員參與、全程跟蹤、全員育人。建立“在人格上尊重學(xué)生,感情上關(guān)心學(xué)生,學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生”的新型的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生溝通。提倡因材施教,提倡課余時(shí)間多與學(xué)生交流,關(guān)心學(xué)生生活、學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生心靈。全體教師要力爭做到上課提前到教室,正式鈴響前應(yīng)做好所有準(zhǔn)備工

4、作;杜絕對學(xué)生講臟話、粗話;上課不使用手機(jī);對學(xué)生遲到、早退、玩手機(jī)、講話、打瞌睡等課堂違紀(jì)行為必須批評教育、及時(shí)制止;課外對學(xué)生進(jìn)行談心、輔導(dǎo)。3.采取切實(shí)可行的措施,全方位培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)行宣傳,倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)。要求全體同學(xué)制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。以班級(jí)為單位,定期召開主題班會(huì),為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),共同討論生活學(xué)習(xí)中遇到的困難。強(qiáng)化班級(jí)考勤制度,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體學(xué)生要杜絕曠課、遲到、早退的現(xiàn)象,規(guī)范請

5、假制度。各個(gè)班級(jí)制定計(jì)劃來促使同學(xué)上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)。嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,不得影響他人,盡力營造良好的學(xué)風(fēng)氣氛。充分發(fā)揮任課教師的主導(dǎo)作用,以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。學(xué)生聽課情況與任課教師直接相關(guān),任課教師要把握好課堂教學(xué)秩序,努力增強(qiáng)課堂吸引力和感染力,激發(fā)學(xué)生的求知欲。全體教工要樹立“學(xué)高為師,身正為范”的準(zhǔn)則,切實(shí)注重學(xué)風(fēng)建設(shè),以良好的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)班風(fēng),以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步改善。教導(dǎo)處要積極組織和發(fā)動(dòng)全校學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè),要

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