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文檔簡介
1、探究與實踐探究與實踐第一單元第一單元養(yǎng)成養(yǎng)成服務服務主題一:與人相處的快樂主題一:與人相處的快樂教學目標:教學目標:1、懂得在同學的交往中要學會寬容、理解和諒解他人。2、知道與同學交往的好處,從而學會珍惜友誼,樂于交往。3、了解一些人際交往的方法,體會如何與人交往。教學重難點:教學重難點:學習一些人際交往的技巧,讓學生懂得如何與人交往。教學方法:教學方法:游戲法、故事啟發(fā)、情境體驗、角色扮演教學準備:教學準備:課件、交往快樂卡教學過程:
2、教學過程:一、游戲激趣,動畫引入。1、師生一起玩搶板凳游戲。兩輪輪游戲玩后問學生:剛才的游戲開心嗎?好,這節(jié)課我們就一起細致的體會同學交往的快樂。2、我們一起來看動畫片吧!播放《四個好朋友》要求仔細聽認真看。思考:①四個好朋友分別是誰?②他們在一起干什么?③他們在一起玩的開心嗎?為什么?根據(jù)學生的發(fā)言及時鼓勵。師小結:是呀,小伙伴在交往的過程中難免磕磕碰碰,只要大家互寬容、團結友愛,就會成為好朋友。(1)側耳傾聽——獻出你的錦囊妙計:A
3、、課間時,兵兵把毛毛蟲放到小美筆盒中,當小美上課拿筆時,她嚇得大叫起來。兵兵做得對嗎?為什么?B、下雨了,麗麗帶了雨傘,可蕊蕊沒帶雨傘,麗麗撐傘把蕊蕊先送回家,然后自己才回家的。麗麗做得對嗎?為什么?請同學們選取你感興趣的話題,說說你的看法:(必須做到關心、愛護、幫助同學;在平時的學習和生活中,要尊重、信任同學;對同學要真誠)老師還捕捉到這樣的畫面:同學們真能干,不但自己學會了如何與同學友好相處,還會巧妙的化解同學之間的矛盾,老師把一首
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