高一物理x1303運動快慢的描述——速度_第1頁
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1、1高一物理WL—12—01—003第三節(jié)《運動快慢的描述——速度》導(dǎo)學(xué)案編寫人:徐文武審核人:高一物理組編寫時間:20129班級:組名:姓名:【學(xué)習目標學(xué)習目標】1、能根據(jù)物體運動建立直線坐標并能判斷坐標的變化量。2、了解速度的大小和方向是如何定義的。3、理解速度的意義,知道瞬時速度的大小是速率。4、能夠區(qū)分平均速度和瞬時速度?!緦W(xué)習重點學(xué)習重點】速度和平均速度以及對它們的物理意義的理解。【學(xué)習難點學(xué)習難點】對平均速度和瞬時速度的理解。

2、【方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)】由比較實際問題掌握相關(guān)物理概念?!局R鏈接知識鏈接】21xxx???svt?【學(xué)習過程學(xué)習過程】知識點一:坐標與坐標的變化量知識點一:坐標與坐標的變化量問題1、P15圖1.31中x1、x2分別表示什么?△x又表示什么?問題2、t1、t2分別表示什么?△t又表示什么?問題3、如果上述汽車沿x軸向另一個方向運動,△x是正值還是負值?△t是正值還是負值?知識點二:速度知識點二:速度問題1、比較物體運動的快慢有哪兩種方法?問

3、題2、如果時間和位移均不同怎么比較運動的快慢呢?3③、時間如圖所示,在時間軸上坐標變化量表示,即。t??2、速度①、定義:位移與發(fā)生這段位移所用的比值。②、定義式:。v?③、物理意義:描述物體運動的。④、單位:國際單位制中是米每秒,符號,另外在實際應(yīng)用中還有。⑤、方向:速度是矢量,其方向就是。⑥、速度的大小在數(shù)值上等于物體在內(nèi)發(fā)生的位移。3、平均速度和瞬時速度①、平均速度:物體的位移與發(fā)生這段位移所用的比值,與一段或?qū)?yīng)。②、瞬時速度:

4、物體在某一或經(jīng)過某一的速度。③、速率:的大小。【當堂檢測當堂檢測】1、遠安沮河大橋總長500米,且每隔20米有一根電燈桿,一位同學(xué)騎自行車帶著另一位負責記錄的同學(xué)由東向西過橋,記錄數(shù)據(jù)見下表:電線桿序號048121620通過時刻8:05208:05308:05418:05508:06008:0610①、請以米為單位畫出位移坐標軸并求出第8根電燈桿到第12電燈桿間的位移。②、請以秒為單位畫出時間坐標軸并求出第4根電燈桿到第8根電燈桿運動的

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