高一重力摩擦力彈力練習(xí)_第1頁(yè)
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1、1稽山中學(xué)高一物理單元練習(xí)卷稽山中學(xué)高一物理單元練習(xí)卷一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1關(guān)于力的下列各種說(shuō)法中,正確的是①力是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因②力是產(chǎn)生形變的原因③只有相互接觸的物體才有力的作用④在國(guó)際單位制中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為NA①②③B②③④C①②④D①③④2.足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中,如右圖所示,下列描述足球在向斜上方飛行過(guò)程中某時(shí)刻的受力圖中,正確的是(G為重力,F(xiàn)為腳對(duì)球的作用力,F(xiàn)f為空氣阻力)3.關(guān)于重

2、力的說(shuō)法正確的是A重力就是地球?qū)ξ矬w的引力B把物體從赤道向兩極移動(dòng),物體的重力不變C重力的方向總是跟支持重物的支持面垂直D重力的方向總是豎直向下4.關(guān)于重心的說(shuō)法,正確的是A重心就是物體內(nèi)重力最大的部分B因?yàn)橹匦氖俏矬w所受重力的作用點(diǎn),所以重心在物體上,不可能在物體外C如果物體有對(duì)稱中心,則該對(duì)稱中心就是重心D物體升高或降低,重心相對(duì)于物體的位置保持不變5.靜止在水平桌面上的書,會(huì)受到彈力的作用,該彈力產(chǎn)生的直接原因是A書發(fā)生了形變B桌

3、面發(fā)生了形變C書和桌面都發(fā)生了形變D書受到了重力作用6.關(guān)于彈力的下列說(shuō)法中,正確的是A通常所說(shuō)的壓力、支持力和拉力在性質(zhì)上都屬于彈力B在彈性限度內(nèi),彈力跟物體的形變量有關(guān),形變量越大,彈力越大C只要物體發(fā)生形變,就會(huì)產(chǎn)生彈力D壓力和支持力的方向總是沿接觸面7.某一彈簧在彈性限度內(nèi)受到100N的拉力時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為45cm;受到150N的拉力時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為50cm。則該彈簧的原長(zhǎng)是A30cmB35cmC40cmD42cm8.如圖所示,

4、小球放在兩個(gè)夾角不同的固定平面之間,小球均靜止,各面均光滑,圖中標(biāo)有a的面對(duì)小球有彈力作用的有3D物體在粗糙水平地面上滑動(dòng)時(shí),地面也要受到滑動(dòng)摩擦力作用15.在下圖中a、b表面均光滑,天花板和地面均水平a、b間可能有彈力的是三、填空、作圖題16.如圖,手用力握住一個(gè)豎直的瓶子,瓶子的重為250N,當(dāng)瓶子靜止時(shí),瓶子受到摩擦力的作用(選填“靜”或“滑動(dòng)”)。摩擦力的大小為N,摩擦力的方向(選填“豎直向上”、“豎直向上”、“水平向右”、“水

5、平向左”)。如果在手和瓶子間抹了洗潔精,需要增大手握瓶子的力才能握住瓶子,此時(shí)瓶子受到摩擦力大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)。17.如圖,在水平桌面上疊放著A、B物體,A和B,B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,兩物體的質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=3kg,用15N的水平力F拉B時(shí),則A受到的摩擦力N(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)18.如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB,用勁度系數(shù)為k的輕彈簧相連,物體B放在水平面上。

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