第四冊單元計劃

1、第一單元教學計劃第一單元教學計劃起訖時間2月21日—3月3日使用課時15累計使用課時15教材簡析●教材內(nèi)容、地位、聯(lián)系教材內(nèi)容、地位、聯(lián)系本單元包括培養(yǎng)良好的學習習慣（4）、識字1~4和練習1。本冊的習慣篇旨在引導學生懂得勤查字典和主動識字的好習慣的重要性，以此激發(fā)學生養(yǎng)成勤查字典和主動識字的好習慣。本單元的4篇識字課，前兩篇采用看圖讀韻文識字的形式，使學生在識記生字、理解詞語的基礎上，初步了解一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日及常見的民間風俗，激發(fā)學

2、生熱愛祖國的思想感情。后兩篇采用形近偏旁比較的識字形式，使學生識記字詞，大體了解形聲字的形義，培養(yǎng)識字能力。這四篇識字課文，都配以相關(guān)的插圖，圖文并茂，更好地幫助學生理解生字詞的意思。教學時可以根據(jù)教材特點，側(cè)重培養(yǎng)學生的觀察及想象能力，提高學生的識字能力。教學目標●“●“雙基雙基”目標目標1.掌握本單元33個生字，其中4個只認不寫，能正確書寫29個生字，并能理解和運用這些生字組成的新詞。2.比較“木、禾”、“艸、竹”、“冫、氵”和“目

3、、日”四組易混淆的偏旁，看圖熟讀詞語，了解形聲字的形義關(guān)系。3.學習部首查字法，重點為合體字及獨體字的部首提取。●情意目標情意目標1.初步了解我國的一些傳統(tǒng)節(jié)日、民俗風情、秀麗風光，培養(yǎng)學生熱愛祖國的感情，感受祖國燦爛的民族文化。2.通過口語交際，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，幫助學生明白在不同的場合跟不同人說話要注意恰當?shù)淖藙?，做到大方端正，不隨便?！窠虒W重點教學重點1.學會本單元的生字，理解有繩子組成的詞語。2.熟讀詞串，了解民俗風情。3

4、.正確區(qū)分四組易混部首，了解形聲字的形義關(guān)系。。●教學難點教學難點1.書寫“鼻、籃、墓、廊”等多筆畫的生字。2.根據(jù)形聲字的形義關(guān)系，進一步幫助識字。3.學習用部首查字法來查字。第二單元教學計劃第二單元教學計劃起訖時間3月3日—3月17日使用課時17累計使用課時32教材簡析●教材內(nèi)容、地位、聯(lián)系教材內(nèi)容、地位、聯(lián)系本單元共有4課課文和一個練習，包括《古詩兩首》、《蠶姑娘》、《月亮灣》、《快樂的節(jié)日》和練習1。本單元主要以“春光”為主題組

5、織教材內(nèi)容，體裁有古詩、現(xiàn)代詩歌、散文，反映了春天的物候，贊美了大好春光和兒童的幸福生活。學習本組教材，要充分利用文中插圖激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在讀中有所感知、有所感悟，從中受到熏陶。同時注意在具體的語境中進行識字訓練，并結(jié)合課后練習進行扎實的基本功訓練。教學目標●“●“雙基雙基”目標目標1.學會本單元41個生字（綠線內(nèi)的5個只認不寫）。2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文和詩歌，讀好課文中的輕聲。3.理解課文內(nèi)容，逐步提高閱讀理

6、解能力；感受語言的表達效果，進行說、寫訓練；結(jié)合閱讀進行仿寫訓練。4.學習部首查字法查字典，掌握獨體字的部首，并學會查字典?！袂橐饽繕饲橐饽繕?.培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感；2.感受祖國語言文字的美妙，激發(fā)學生熱愛漢語言；認識到生活的幸?？鞓罚瑢W會感激，學會報答?！窠虒W重點教學重點1.有感情地朗讀、背誦課文；2.識字寫字，積累掌握詞匯；3.理解課文內(nèi)容和重點詞句的意思。●教學難點教學難點1.識寫生字；2.理解課文內(nèi)容和重