科技教育實踐基礎建設方案

1、近日，占地5畝、投資5萬元的涂茨小學科學綜合實踐活動基地正式投入使用。學校將基地分塊承包給班級管理，旨在讓學生親近自然、勇于實踐、體驗勞動，從而獲取相應的實踐體驗和科學知識，培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生命的情感和積極向上的精神，使他們初步具有探究意識和創(chuàng)新能力。據(jù)悉，該基地共分四個區(qū)塊，包括種植園區(qū)、動物飼養(yǎng)區(qū)、船模區(qū)、氣象站。目前，園區(qū)內(nèi)種植了各類果樹、花木，茄子、玉米、帶豆等農(nóng)作物現(xiàn)也已成熟，甘薯長勢喜人。該校綜合實踐基地的建立，必將讓

2、學生體驗、收獲到前所未有的各種實踐樂趣，點燃他們熱愛科學、探究知識的激情，開創(chuàng)了涂小教育的新格局！青少年科技教育實踐活動基地建設方案廣州教育服務有限公司目錄一、項目概況3二、政策依據(jù)4三、教育功能4四、投資概算4五、建設的資金來源和收費標準4六、機構(gòu)設置5七、特色項目介紹5（一）機器人制作綜合服務中心5（二）360。體驗式素質(zhì)訓練6（三）生態(tài)與環(huán)境教育6（四）中外學生交流中心7（五）主題教育7八、功能區(qū)域與項目規(guī)劃7（一）科技創(chuàng)新實踐教

3、育71、機器人DIY綜合服務中心72、計算機組裝實驗室153、無線測向活動164、天文觀測站175、航模運動：176、汽車模擬駕駛17（二）心理素質(zhì)教育191、360。體驗式素質(zhì)訓練192、軍事訓練23（三）生態(tài)與環(huán)境教育231、循環(huán)經(jīng)濟研究所232、循環(huán)經(jīng)濟鏈243、生態(tài)農(nóng)業(yè)種養(yǎng)加工示范區(qū)2530000多棵，養(yǎng)殖十多種牲畜、寵物與禽鳥，區(qū)內(nèi)配套有循環(huán)經(jīng)濟和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究所、生態(tài)治污研究所等多個環(huán)保與農(nóng)業(yè)科技研究機構(gòu)，更增添了教育價值。區(qū)

4、內(nèi)建有全國最大規(guī)模的中小學機器人制作服務中心，提供齊全的配件和資深工程師進行指導，可為全市中小學生進行機器人制作培訓、配件購買租借、機器人程序設計、機器人制作比賽提供理想的環(huán)境。這里常年設立一個中外學生交流營，邀請外國學生及華僑子弟來此與我市中小學生生結(jié)對就外語學習與中國文化進行文化交流，此外，基地將建設青少年體驗式360。素質(zhì)培訓拓展訓練中心，設置各種參與性、體驗式、探究性的拓展訓練活動方案，以先進的教育理念、恰當?shù)挠柧毚胧?、合理的環(huán)

5、境配置，啟發(fā)、激勵、引導青少年建立有利于健康成長的價值觀，為適應生活、學會學習、學會生存的挑戰(zhàn)做好充足的準備。二、政策依據(jù)教育部《基礎教育課程改革綱要》。教育部《九年制義務教育課程計劃(試驗稿〉》。教育部《國家九年制義務教育課程綜合實踐活動指導綱要》。教育部《普通高中課程實驗方案》。國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》。教育部《關于貫徹落實全面推進素質(zhì)教育決定》。中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。

6、中共中央、國務院《關于進一步加強中小學生科技教育工作的通知》。廣東省教育廳、農(nóng)林廳、國土資源廳《關于加強農(nóng)村學校勞動實踐場所建設的意見》。廣東省教育廳《廣東省開展基礎教育新課程實驗推廣工作的指導意見》?！稄V東省義務教育綜合實踐教育指導意見》《廣東省普通高中新課程實驗綜合實踐活動指導意見》。《廣東省普通高中新課程實驗實施意見》。三、教育功能實踐活動基地是集科技創(chuàng)新教育、心理素質(zhì)教育、生態(tài)環(huán)境教育、社會實踐教育、勞動技術(shù)教育、藝術(shù)教育、磨礪

7、教育和生存發(fā)展教育以及休閑游樂于一體的多功能實踐活動基地。我們以處處體現(xiàn)讓學生“學會做人、學會生存、學會學習、學會合作”的育人目標，真正達到增進知識、開發(fā)智力、培養(yǎng)興趣、啟迪思維、提高能力、增強素質(zhì)的目的。結(jié)合新的課程標準，緊緊圍繞科技、環(huán)保、實踐三大中心，從學生的實際出發(fā)，將科技實踐、生態(tài)體驗、環(huán)境保護、社會實踐、心理訓練、休閑游樂等有機結(jié)合，融探究性、實踐性、知識性、趣味性、實用性、示范性、智慧性、創(chuàng)造性和教育性于一體，為廣大中小學

8、生提供一處開闊視野、探求新知、科技創(chuàng)新、培養(yǎng)品志的天地。通過參加實踐活動，使學生們親近自然，融入社會，體味人生，認識世界，學習科技、軍事、醫(yī)療、安全自救等知識，提高學生的生活自理能力，嘗試獨立的生活與成長，培養(yǎng)學生的科普興趣、創(chuàng)新精神、環(huán)保意識和科技意識，提高學生的實際動手操作能力，讓學生們懂得生活，體驗成功，學會節(jié)約，學會如何與他人相處與合作，增進學生對自然和社會的了解，培養(yǎng)熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。四、投資概算基地首期建設共約