福建省義務教育課程實施計劃

1、1福建省義務教育課程實施計劃（試行）福建省義務教育課程實施計劃（試行）根據(jù)《基礎教育課程改革綱要（試行）》和教育部印發(fā)的《義務教育課程設置實驗方案》的精神，確保我省義務教育課程改革實驗工作的順利進行，結合我省實際情況，制定本計劃。一、培養(yǎng)目標全面貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)時代要求，使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀

2、、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。二、課程設置的原則1均衡設置課程根據(jù)德智體美等方面全面發(fā)展的要求，均衡設置課程，各門課程比例適當，并可按照地方、學校實際和學生的不同需求進行適度調整，保證學生和諧、全面發(fā)展；依據(jù)學

3、生身心發(fā)展的規(guī)律和學科知識的內在關系，義務教育階段九年一貫整體設置課程；根據(jù)不同年齡段兒童成長的需要和認知規(guī)律，結合時代發(fā)展和社會發(fā)展對人才的要求，課程門類由低年級到高年級逐漸增加。2加強課程的綜合性注重學生經(jīng)驗，加強學科滲透。各門課程都應重視學科知識、3表一：義務教育課程設置表年級一二三四五六七八九思想品德思想品德思想品德品德與社會歷史與社會(或選擇歷史、地理)品德與生活科學科學(或選擇生物、物理、化學)語文語文語文語文語文語文語文語