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1、20102010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合考試大綱的說(shuō)明(廣東卷)理科綜合考試大綱的說(shuō)明(廣東卷)2實(shí)驗(yàn)原理和方法,能控制實(shí)驗(yàn)條件,會(huì)使用儀器,會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,會(huì)記錄、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并得出結(jié)論,對(duì)結(jié)論進(jìn)行分析和評(píng)價(jià);能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并制定解決方案;能運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題,包括簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。這五方面的能力要求不是孤立的,著重對(duì)某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí),
2、在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。同時(shí),在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問(wèn)題的過(guò)程中往往伴隨著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的過(guò)程,因而高考對(duì)考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。二.物理考試內(nèi)容與要求物理考試范圍包含了力學(xué)、電磁學(xué)、熱學(xué)、原子物理內(nèi)容,對(duì)各部分知識(shí)內(nèi)容要求掌握的程度,在表1中用字母Ⅰ、Ⅱ標(biāo)出。Ⅰ、Ⅱ的含義如下:Ⅰ.對(duì)所列知識(shí)要知道其內(nèi)容及含義,并能在有關(guān)問(wèn)題中識(shí)別和直接使用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認(rèn)識(shí)”相當(dāng)
3、。Ⅱ.對(duì)所列知識(shí)要理解其確切含義及與其他知識(shí)的聯(lián)系,能夠進(jìn)行敘述和解釋,并能在實(shí)際問(wèn)題的分析、綜合、推理和判斷等過(guò)程中運(yùn)用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。表1物理知識(shí)內(nèi)容及要求物理知識(shí)內(nèi)容及要求主題主題內(nèi)容要求要求說(shuō)明說(shuō)明質(zhì)點(diǎn)的直質(zhì)點(diǎn)的直線運(yùn)動(dòng)線運(yùn)動(dòng)參考系、質(zhì)點(diǎn)位移、速度和加速度勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖像ⅠⅡⅡ相互作用相互作用與牛頓與牛頓運(yùn)動(dòng)定律運(yùn)動(dòng)定律滑動(dòng)摩擦、靜摩擦、動(dòng)摩擦因數(shù)形變、彈性、胡克定律矢量和標(biāo)量力的合成和分解共
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