房樹人基礎知識

1、A:房樹人心理測驗房樹人心理測驗一。適用范圍一。適用范圍1。個別測驗和集體測驗都可以運用。2。作為正常人群心理健康普查工具。3。門診和住院病人心理診斷。4。家庭治療提供各種信息，矯正兒童行為問題。5。作為藝術療法。二。優(yōu)點二。優(yōu)點1。具有主動性、構成性、非言語性的特點。2。了解被測者智力，不容易造成心理創(chuàng)傷體驗。3。再測驗不會導致練習效果，有利反復測驗。房樹人測試方法房樹人測試方法1。測試前準備2。測驗指導語：請你拿起鉛筆，認真地畫一座

2、房屋，畫任何結構的房屋都可以，只要你努力地去畫就可以了，如果你自己覺得不滿意，可以用橡皮修改，在時間上沒有特別的限制，只要你認認真真地畫就可以！統(tǒng)合性房樹人測驗指導語：請你用鉛筆在這張白紙上任意畫一幅房子、樹、人物在內的畫，你想怎么畫就怎么畫，但是要求你必須認真地畫，不要采取寫生、或臨摹的方式，也不要用尺子，在時間方面不限，也允許涂改；畫完以后請寫上自己的姓名、性別、年齡、文化和職業(yè)！房樹人測驗的記錄房樹人測驗的記錄1。首先記錄每一幅畫

3、的描繪時間。2。記錄每幅畫描繪的先后順序。3。描繪過程中，是連續(xù)性的描繪還是停頓性的描繪。4。描繪過程中的情緒狀態(tài)：平穩(wěn)的、煩躁的、心安理得的、煩惱的；合作的還是抵制的。。。。樣例：張##房屋房頂在房頂?shù)牡胤接写爱媺Ρ?，上面帶有門廊“要配一個好的過道”（苦笑了一下）門廊的柱子窗戶畫二間房的右邊窗戶畫另一間房左邊窗二間房的中央窗屋頂?shù)耐咂鼗?8秒停頓“再畫二棵樹”在房的左側畫一棵樹，在右側畫一棵數(shù)在門的下面畫一個步行道結束，整個時間為五

4、分十三秒。房樹人描繪以后的提問房樹人描繪以后的提問關于房子提問1。這間房子是在城里，還是在郊外？2。這間房附近，有別的人家嗎？3。這張畫，畫的是什么天氣？4。這是你從遠處看到的房子呢？還是近處呢？5。住在房子里的主人是怎樣的人？關于樹的提問心理上的和軀體上的自我，當然還表現(xiàn)著個體的理想像，印證著自我的人格內容。人物性別人物性別：提示著性取向的問題。頭部頭部：智力之源泉，自我存在的關鍵器官，是幻想和對人關系的象征。面部面部：表示對外界現(xiàn)實

5、世界的接觸、交往。上肢上肢：個體自我與環(huán)境、事物的關系，控制的還是被動的，力量的表達。軀干軀干：身體自我形象的表達，原始和成熟心理的區(qū)別。下肢下肢：與人格的安定性和性的態(tài)度有關。附加物品：附加物品：從象征化的意義上去分析、理解。房樹人質的分析和解釋房樹人質的分析和解釋一。有關部分方面的分析和解釋一。有關部分方面的分析和解釋顯示個體對日常生活的關心和認識，對現(xiàn)實生活事件的關注和相互影響。1。從圖畫質的方面看，缺少本質部分與智力有關；強調某

6、個部分與人格有關。2。在描繪中添加與主題無關的事物，提示內在的欲求和人格的復雜性。3。對繪畫部分的強調，積極的強調和消極的強調。4。描繪部分的順序和規(guī)律不同與心理異常有關。5。部分描繪顯示性象征。二。有關比例方面的分析和解釋二。有關比例方面的分析和解釋比例方面的失調，顯示個體對客觀事物觀察問題，智力和人格方面的問題1。有關空間的運用。2。部分比例的失調。3。部分與部分之間的比例失調。三。透視方面的分析和解釋三。透視方面的分析和解釋主要顯

7、示個體與環(huán)境組織的關系，理解力、情感和生活態(tài)度及質量。1。繪畫在空間的位置和關系。2。繪畫的畫面與分析師之間的關系。四。時間方面的分析和解釋四。時間方面的分析和解釋1。某個畫面描繪所需要的時間過長。2。描繪時間延遲提示智力或人格方面問題。3。描繪過程中停頓、中斷，情緒問題，阻抗。4。在描繪后問題回答中突然停止，延長回答時間，提示特異性人格。5。描繪過程的連貫性問題。五。描繪線條質量方面的分析五。描繪線條質量方面的分析1。有關描繪運動的控