

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、忙碌著忙碌著快樂著快樂著收獲著收獲著帶著盛夏般的熱情,我踏上了研修之路。研修,讓我感到緊張、快樂、幸福,帶著這種興奮與激動我全身心地投入到了此次培訓中,我認真觀看視頻,靜心傾聽專家精彩點評,用心撰寫作業(yè),誠心與各地老師進行交流,使我對體育課堂教學有了全新的認識,讓我感到自己是在與智慧同行。作為一個體育教師,我一直認為“在其位,謀其政”,只要把學生教好,讓學生做一個品行端正的人即可??赏ㄟ^研修,我的認識有了轉(zhuǎn)變,對教育教學工作也有了一種新
2、的理解。下面談談我的幾點感受:一、視頻一、視頻——受益匪淺受益匪淺研修學習,最主要的一項就是看視頻。觀看了名師的課堂實錄和聆聽專家精彩的教學點評與講座,使我頗受啟迪。年輕而沒有太多教學經(jīng)驗的我不住地贊嘆名師們的教學設計,同時也不斷地學習并用筆記錄著專家們新的教學思想和教學理念。通過觀看視頻讓我認識到:首先要改變自己的教學理念,作為體育課,不僅要讓學生身體健康,還要提高學生的心理健康水平和社會適應能力,讓學生形成積極的生活方式;其次,改變
3、過去體育課單一的教學方式,讓體育課堂教學變得豐富多彩,可以采用多樣化的教學手段和方法,給學生提供更多自主、合作和探究的學習空間和時間,激發(fā)學生的個性和主動學習的熱問其他同行的博客、留言給專家、有經(jīng)驗的教師等多種形式進行解決。這讓我深刻認識到網(wǎng)絡的便利,讓我開闊了眼界。我的思維再不僅僅是局限于這么一塊地兒進行交流學科經(jīng)驗,而是能和全省各地的教師進行交流、合作、討論和學習,并且能與專家進行直接溝通,從平臺學到了很多的有用的教育教學經(jīng)驗和方法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論