小學數學教研組活動方案

1、1小學數學教研組活動方案活動時間：第12周地點：學校參加對象：全體數學教師主持人：教研組長一、活動目標1、通過本次教研活動，提高教師研究教材，設計教學活動，組織教學活動的能力；2、促進教師改變陳舊的課堂教學方法，改善學生的學習方式，更大程度地推進學生的發(fā)展。二、活動組織形式針對我校教學教研組的情況，有很多優(yōu)秀數學骨干教學的帶動，通過觀摩課，開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活，從優(yōu)、缺點兩方面評價課堂教學及時給執(zhí)數教師指出不足，真正創(chuàng)

2、設良好的教研氛圍。三、活動過程第一階段（準備階段）1、教研組長教研組成員認真學習《數學課程》；2、根據教研活動主題，主講教師要確定研究課的內容，說課時間，上課時間和聽課的時間；3、上課教師做好充分準備，以吸引學生和聽課教師；4、教研組成員，先通過聽上課教師說教材，說教學活3評議提出改進建議。第三階段：根據陳鳳老師提供的研究課例，全校教師就如何把“農村小學教學課堂有效教策略的研究”展開專題性大討論，使老師們在交流溝通中互補經驗，共享資源，