大班上學期班務計劃

1、大班秋學期班務計劃在園領(lǐng)導的信任和安排之下，這學期我繼續(xù)擔任大班班主任工作，在思想上，我將堅決服從組織安排；工作中主動向業(yè)務能力強的班主任虛心請教學習；班級工作中我會勇挑重擔。面對著有較強實力的平行班的班主任老師，對我來說壓力很大，但我將繼續(xù)鼓足勇氣，變壓力為動力，一絲不茍得當好大一班的班主任，做好本職工作。為了積累經(jīng)驗、尋找差距，結(jié)合上學期的工作，我將本學期的班務工作做了詳細的計劃。本學期我重點做了以下幾個方面的工作：一、保育工作本學

2、期，我們合理安排幼兒的一日生活，動靜交替，抓住生活中的每一個教育契機，做到保教有機相結(jié)合。（1）發(fā)揚上學期的優(yōu)點，做好日常保健工作，勇奪流動紅旗。1、嚴格執(zhí)行幼兒園的各項保育制度，如消毒制度，衛(wèi)生制度。2、培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習慣，不舒服時及時地跟老師說。3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)當中，幼兒自己能完成的，教師決不代勞。讓孩子通過自己動手服務，而提高高方面的能力。4、保育員在一日生活中，享有爾介紹各種保健知識，讓孩子形成初步的自

3、我保健意識。5、繼續(xù)對孩子進行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識，三、教育教學工作在次，本人所說的教育工作是除了在個人計劃中所提到的一學期的教學任務以外的，對幼兒一日常規(guī)教育的方法。通過上學期的了解，我把班里的孩子分為四種類型。并采取了不同的措施因材施教:1、對樂觀型的孩子，要給愈多一點的關(guān)注，在他們還沒在上課搗亂之前，先用激將法來鼓勵他們做一些事情，吸引他們的注意力。2、對待急躁的孩子，多給他們做小組長的機會，從而約束自己的行為。3、對待內(nèi)

4、向猶豫氣質(zhì)的孩子，老是不能過于指責和批評，要極力維護他們的尊嚴，給予充分的鼓勵和肯定，并幫助談們大膽的表現(xiàn)自己。4、對于特別膽小的孩子要給與足夠的耐心，通過施加壓力幫他們完成各類任務。四、班級教師工作配合俗話說得好：“一個好漢三個幫”，工作的相互配合是非常重要的。尤其是作為班主任的我，在協(xié)調(diào)班內(nèi)老師的團結(jié)上做得很不好，因此而影響了班級的好多工作的開展。在這一學期，決心在大班里團結(jié)合作，共同做好班務工作。五、重點做的幾項工作1、認真準備家