發(fā)言稿(修改)

1、12011年新教年新教師崗師崗前培前培訓發(fā)訓發(fā)言稿言稿尊敬的各位領導，各位老師：大家上午好！首先，請允許我對各位同仁在招聘中的勝出表示祝賀！我是來自段泊嵐鎮(zhèn)中心小學的一名普通教師。今天，能夠在這里向在座的各位領導、同行分享近一年來的感受和體會，我倍感榮幸！感謝教育局、進修學校的領導們?yōu)槲覀兗茨處煂I(yè)成長搭建這樣一個培訓平臺，更感謝領導給了我這次和大家交流心得體會的機會。轉眼我跨入教師這個行業(yè)已經(jīng)一年了，短短的一年卻使我深深的感到作為即

2、墨教師，我們是幸福的。教育局、進修學校的領導們，時刻都在關注著大家的成長轉變?，F(xiàn)在的崗前培訓，將為你們迅速轉換教師角色、快速提升教學能力提供一個良好平臺，專家的教誨，傾囊相授，悉心指導，教師進修網(wǎng)上教師們的經(jīng)驗交流，心得分享，都化為大家扎實學習，求真實踐的動力。對于我們這些還有點懵懂莽撞的新教師，學校領導，老師更是會提供細致周到的幫助。具我了解我們在座的有些老師在參加這次招聘考試前已經(jīng)有了多年的執(zhí)教經(jīng)歷，然而在教育事業(yè)上大家畢竟還是稚嫩

3、的，缺乏教學經(jīng)驗。要想更快的成長成熟甚至成才，不僅需要領導老師們幫助，更要嚴格要求自己，勤學多問，不斷實現(xiàn)自我提高和完善。下面和大家分享一下我的一點心得，如有不當之處敬請各位同仁批評指正。首先，要進行角色換位由學生的身份轉變?yōu)槔蠋?。古人說：教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，要做以德治教，以德立身，身教重于言教的楷模。二是多讀書，讀好書。在這個學習型社會中，終生學習必將貫穿人的一生。

4、人只有學得精彩，才能活的精彩；只有學習成功，事業(yè)才能成功！新課程標準也要求我們必須與時俱進，不斷學習，我們要取其精華，但切忌套搬套用。管理的應用要和學校、學生的實際情況相結合，要具體問題具體分析。教師從教時，要結合新課標的要求和學情。三是精備課，勤反思。請認真對待我們的孩子，請認真對待我們的四十分鐘。我們向課堂要效率，就更要做好課前的備課工作，要備教材，備學生，備課要精，要細；課后勤反思，多總結，努力提高業(yè)務水平，豐富教學經(jīng)驗，創(chuàng)新課堂

5、管理模2式。四是多聽不同老師的課。多請他們?yōu)樽约涸u課，擇其優(yōu)，補己之不足。多向有經(jīng)驗的教師請教，老教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會。五是搭建起學校與家庭間共同的教育平臺，爭取最佳教育效果。實踐使我深深懂得，培養(yǎng)孩子僅僅靠老師的力量是遠遠不夠的，還應多利用家長會、家訪、短信等方式向家長介紹家庭教育的方法，取得廣大家長的積極配合。對于優(yōu)質課，我想在座的每一位教師應該都非常期待，怎么樣去正確對待與準備，我想和大

6、家分享我的“三多”——多聽，多看，多反思。平日要多聽好的優(yōu)質課，多看好的書籍，多做總結反思，在學習經(jīng)驗的同時，還要與自身特點相結合，學以致用，探索與積累相結合，力求盡快積累豐富的教學經(jīng)驗，創(chuàng)設獨特的教學思路，形成自己鮮明的教學風格。此外，當機會來臨，保持一顆平常心，正確看待優(yōu)質課，把它看成是一次歷練，一次挑戰(zhàn)，一次對自我的肯定和衡量。要完成從稚嫩到成熟這一個過程，也許大家會走得有些辛苦，但在即墨教師的大家庭里，我們得到的更多的將是幸福，

7、是充實。因為我們有著一心為公，關愛教師的好領導，有工作嚴謹，親力親為的懷著孺子牛精神的我們的好教師，感激之意無法言表，我們只有通過努力來回報！有人說“教師職業(yè)，是一個良心買賣”，我覺得這句話不僅實在，而且道出了我們做教師的真諦。在深愛的家鄉(xiāng)，選擇了三尺講臺，那么就要在這個神圣的崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。讓我們胸懷一顆愛心，用心去耕耘，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與領導和老教師們攜手，為即墨的教育事業(yè)盡獻自己的青春和才智，無愧于我們