§6.2.0認(rèn)識(shí)生物的多樣性 導(dǎo)學(xué)案

1、1人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題6.2.06.2.0認(rèn)識(shí)生物的多樣性認(rèn)識(shí)生物的多樣性課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.領(lǐng)會(huì)生物多樣性的涵義；2.列舉生物多樣性的三層次，概述它們之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、概括能力、資料搜集能力。情感目標(biāo)：通過(guò)認(rèn)識(shí)生物多樣性及保護(hù)生物多樣性的意義，提高學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。重點(diǎn)1.生物多樣性的三個(gè)方面內(nèi)容及它們之間的關(guān)系。2.基因多樣性。3.保護(hù)生物多樣性的意義。學(xué)習(xí)過(guò)程一、溫故知新：一、

2、溫故知新：1.生物分類(lèi)的依據(jù)、規(guī)律和意義分別是什么？2.生物的各種特征是有什么控制的？二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：二、預(yù)習(xí)檢測(cè)：1.生物的多樣性是指、和。2.我國(guó)是生物種類(lèi)最豐富的國(guó)家之一。我國(guó)植物資源十分豐富，其中苔蘚、蕨類(lèi)和種子植物僅次于和，居世界第三位。我國(guó)是最豐富的國(guó)家，被稱(chēng)為。我國(guó)也是動(dòng)物種類(lèi)最多的國(guó)家之一，其中脊椎動(dòng)物中的、和的種數(shù)都位于世界前列。3.生物的各種特征是由控制的，生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是。4.我國(guó)的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型有、、、、、等