醫(yī)學科研課題設(shè)計與申報

1、,,,醫(yī) 學 科 研 課 題 設(shè) 計 與 申 報,,協(xié) 作 部,,醫(yī) 學 科 研 管 理 學 會 科 研,,,,六、 項目申請書填寫要點,一、 醫(yī)學科研概述,二、 科研是醫(yī)院發(fā)展的靈魂,三、 科研的出路與層面提升程序,四、 醫(yī)學科研項目申報程序,五、 課題設(shè)計思路,,,,講 義 內(nèi) 容,一、醫(yī) 學 科 學 研 究 概 述,醫(yī)學屬性 醫(yī)學科學研究屬性 醫(yī)學科研的任務(wù) 醫(yī)學科學研究類型 醫(yī)學科學研究

2、的特點 醫(yī)學科學研究方法的發(fā)展歷史,,講義內(nèi)容,,醫(yī) 學 屬 性,魏爾嘯說：“醫(yī)學本質(zhì)上是社會 科學?！蔽鞲窭锼梗ㄡt(yī)史學家）說：“與 其說醫(yī)學是一門自然科學，不如 說它是一門社會科學?！?生物 心理社會醫(yī)學模式正是在二者綜 合的屬性基礎(chǔ)上提出的。醫(yī)學的目的是社會的，它的目的 不僅是使病人康復，而且是使人

3、 經(jīng)過調(diào)整以后適應他的環(huán)境，成 為一個有用的社會成員。,,,,醫(yī)學科學研究概述,醫(yī)學科學研究屬性,醫(yī)學科學研究與其它科學研究一樣，是認識 客觀事物，探索未知的認識過程。它是研究人體正常生理、病理、健康與疾病 的科學。它不僅有生理活動，還有心理活動和明顯的 社會性，所以醫(yī)學科學研究是兼自然科學與 社會科學二者綜合性的科學。,,,,,醫(yī)學科學研究概述,醫(yī)學科研的任務(wù),是要揭示人體生命

4、本質(zhì)與疾病發(fā)生、發(fā) 展的現(xiàn)象和機制。,,,,,醫(yī)學科學研究概述,認識人與環(huán)境的相互關(guān)系、健康與疾病 相互轉(zhuǎn)化的客觀規(guī)律，用理性的方法去 整感性的材料。,為防治疾病，提高健康水平提供技術(shù) 、 方法和手段。,醫(yī)學科學研究的類型,( 一 ) 基 礎(chǔ) 研 究( 二 ) 應 用 研 究( 三 ) 開 發(fā) 研 究,,,,,醫(yī)學科學研究概述,參 照 聯(lián) 合 國 教 科 組 織 關(guān) 于 “

5、 研 究 與 發(fā) 展 活 動 ” 的 分 類,( 四 ) 醫(yī) 學 領(lǐng) 域 中 三 大 科 研 活 動 的 概 念,,(一) 基 礎(chǔ) 研 究,指在增加科學技術(shù)知識和發(fā)展探索領(lǐng)域 的所有創(chuàng)造性活動，而不考慮任何特定 的實際目的或近期實用目標。 基礎(chǔ)研究的成果常常對廣泛的科學領(lǐng)域 產(chǎn)生影響，并常常說明一般的普遍的真 理，它的成果也常常成為普遍的原則、

6、 理論或定律。,,,,,醫(yī)學科學研究的類型,(二) 應 用 研 究,是指任何旨在增加科學技術(shù)知識的創(chuàng)造 性的系統(tǒng)活動，但它考慮到某一特定的 實際目的。 應用研究既具有針對一定的實際應用目 的去發(fā)展基礎(chǔ)科研成果的性質(zhì)，又是為 達到某些特定的和預先確定的實際目標 提供新的方法和途徑。,,,,,,醫(yī)學科學研究的類型,(三) 開 發(fā) 研 究,是運用基礎(chǔ)研究與應用研

7、究及實驗的知識， 為推廣新材料、新產(chǎn)品、新技術(shù)、新流程 和新方法，或為了對現(xiàn)有樣機和中間生產(chǎn) 進行重大改進的任何系統(tǒng)的創(chuàng)造性活動。 區(qū)分開發(fā)研究與基礎(chǔ)研究、應用研究的重 要標志是：基礎(chǔ)研究和應用研究是要增加 科學技術(shù)知識，而開發(fā)研究則是推廣新的 應用( 如新材料、新技術(shù)等）。,,,,,,醫(yī)學科學研究的類型,(四) 醫(yī)學領(lǐng)域中三大類科研活動的概念

8、,,醫(yī)學科學研究的類型,,,,醫(yī)學科學研究的基本特點,,醫(yī)學科學研究概述,,,,醫(yī)學科學研究方法的歷史發(fā)展階段,(一) 古代經(jīng)驗醫(yī)學 -- 整體方法論 （公元前4 0 0 年至1 6世紀）(二) 近代實驗醫(yī)學 -- 分析方法論 （1 6 世紀～1 9 世紀）(三) 現(xiàn) 代 醫(yī) 學 -- 系統(tǒng)方法論 （1 9 世紀～ ）,,,,,醫(yī)學科學研究概述,古代經(jīng)驗醫(yī)學—

9、整體方法論（公元前400年至16世紀）,以古希臘醫(yī)學家希波克拉底的“四體液說”和古羅馬醫(yī)學家蓋倫的“肝為生命中樞”模型為代表。,,,,,這一階段是對醫(yī)學認識處于模糊狀態(tài),,研究方法的發(fā)展階段,近代實驗醫(yī)學— 分析方法論（16世紀~19世紀）,維薩里的人體解剖學哈維的血液循環(huán)學說摩干尼的器官病理學說巴斯得的細菌學說和魏爾嘯的細胞病理學說,,,,,這一階段建立了輪廓明確的醫(yī)學整體概念,,研究方法的發(fā)展階段,代表學

10、說為神經(jīng)系統(tǒng)學說,,,,,現(xiàn) 代 醫(yī) 學 — 系統(tǒng)方法論（19世紀~ ）,這一階段是克服分析法的孤立、靜止地研究醫(yī)學，使醫(yī)學在整體與部分相結(jié)合的動態(tài)的研究中得到了迅速的發(fā)展，從而提出了生物心理社會的醫(yī)學模式。,中樞神經(jīng)系統(tǒng),自主神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)內(nèi)分泌細胞系統(tǒng),,研究方法的發(fā)展階段,,,二、科研是醫(yī)院發(fā)展的靈魂,,,人,,講義內(nèi)容,三、科研的出路,科 研 的 條 件 和 出 路 科 研 層 面 提 升 程 序,,

11、,,,,講義內(nèi)容,與層面提升程序,論 文 獎,,科研條件與出路,,,研究者素 質(zhì),相關(guān)專業(yè)支撐,硬 件條 件,內(nèi)環(huán)境氛 圍,外環(huán)境支 持,研 究對 象,,,,,,,研 究,,,,,提 高 診 治 水 平,,,科 技 成 果,,各 級 政 府 科 技 進 步 獎,社 會基

12、 金獎 勵,科 技成 果轉(zhuǎn) 化,,失 敗,,科研的出路與層面提升,,,課 題確 定,,,科 研 層 面 提 升 圖,醫(yī) 學 科 學 研 究 管 理,論 文,課 題研 究,,,,,,,,,×,,,,,,,Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,,,,課 題總 結(jié)

13、,,,,,,成 果申 請,,,成 果鑒 定,,成 果登 記,,成 果,,×,,成 果轉(zhuǎn) 化,商品市場,,,應用推廣,進步獎申 請,,,進步獎評 審,,成 果獎 勵,科研的出路與層面提升,,,課 題確 定,,,科 研 層 面 提 升 圖,醫(yī) 學 科 學 研 究

14、 管 理,課 題研 究,,,,,,,,,×,,,,,,,Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ,,,,課 題總 結(jié),,,,,,成 果申 請,,,成 果鑒 定,,成 果登 記,,成 果,,×,,成 果轉(zhuǎn) 化,商品市場,,,應用推廣,進步獎申 請,,,進步獎評 審,,成 果獎 勵,科研的出路與層面提升,,論 文,,,四、項目 申報程序

15、,,,,,,,,,,講義內(nèi)容,,,,,五、課 題 設(shè) 計 思 路,,講義內(nèi)容,(一) 充 分 占 有 資 料,(二) 提 出 初 始 意 念,課題設(shè)計思路,,,提 出 問 題,最好的方法是批判地閱讀，力求保持獨立思考能力。,研究一個問題時，對此問題已經(jīng) 解決到什么程度一無所知，是最 為嚴重的障礙。,,,,,(一) 充分占有資料,提出問題,,,,,,(二) 提出初始意念,首先要提出初始意

16、念，初步選定一個研究方向或題目。,初始意念提出后，就要馬上明確 這方面已做過哪些研究。,提出問題,,(一) 醫(yī) 學 文 獻 的 級 別(二) 醫(yī) 學 文 獻 評 價(三) 醫(yī) 學 文 獻 評 價 的 意 義,課題設(shè)計思路,,,查 閱 文 獻,,級 別 性 質(zhì) 內(nèi) 容 意 義,(一) 醫(yī) 學 文 獻 的 級 別,查閱文獻,,,,(二) 醫(yī)學

17、文獻評價,文獻的真實性 文獻的重要性 文獻的實用性,,,,,查閱文獻,,,,,(三) 醫(yī)學文獻評價的意義,,,,,每一位科研課題申請者必須對所有相關(guān)文獻進行評估。,如何選題、 立 題,如何正確運用統(tǒng)計學方法以及如何撰寫高質(zhì)量的科研論文,如何選擇和分配研究對象,如何避免偏倚、混雜因素的影響,如何選擇論證強度高、可行性好的設(shè)計方法,查閱文獻,,課題設(shè)計思路,,(一) 假 說 的 定 義(二) 假

18、 說 的 屬 性(三) 假 說 在 科 研 中 的 地 位,,確 定 假 說,(一）假說的定義,它是從實驗觀察的事實出發(fā)，通過概　　念判斷、推理，對所探索的問題提出　　初步的、推斷性的帶有假定意義的理　　論解釋。　或從個人或前人的實踐經(jīng)驗、科學知　　識的積累中通過分析和綜合，對所選　　課題可能得到的預期結(jié)果與解釋。,確定假說,,,,,,(二）假說的屬性,假說的特點：,確定假說,,,,,,假說是觀察實驗的延伸，又被實踐

19、的證明或修正而上為理論，有的則因不能說明某些實驗事實而被新的假說代替。,假說是以觀察實驗搜集事實材料為基礎(chǔ)，以科學知識為依據(jù)，所以它具有科學性。,假說是對事物存在的原因及規(guī)律所做的某種推測性的說明和解釋，這就決定了任何假說都必然帶有猜測的性質(zhì)。,,(一）假說在科研中的地位,假說是科學發(fā)展的形式　假說是科研的主線,確定假說,,,,,,假說是科研發(fā)展的形式,如此循環(huán)往復而不斷深入。,假說的地位,,,,,,,觀察、實驗是科學發(fā)展的基礎(chǔ)，假

20、說則是科學發(fā)展的形式。,恩格斯指出：“只要自然科學在思維著，它的發(fā)展形式就是假說?！?,科學發(fā)展的一般途徑是：,觀察、實驗,→經(jīng)過科學思維,→提出假說,→經(jīng)過實驗、觀察的檢驗與修正,→形成科學理論,,假說是科研的主線,提出假說尋找證據(jù)形成結(jié)論,假說的地位,,,,,,,,,,1.初實意念或提出問題2.文獻查閱3.假說形成4.陳述問題這4個步驟是選題過程，其主要問題在于提出假說和選擇驗證手段，并對兩者進行全面系統(tǒng)說明，使選題

21、者和審題者更清楚判定選題的合理性、科學性，即假說驗證的合理性。,1.實驗設(shè)計2.實驗觀察3.數(shù)據(jù)資料積累這3個步驟是圍繞驗證假說安排實驗內(nèi)容和從事實驗工作，搜取論證假說的證據(jù)，累積資料和數(shù)據(jù)。,1.數(shù)據(jù)資料整理2.統(tǒng)計分析3.提出結(jié)論這3個步驟是整理資料，提出論文的工作總結(jié)。,,國家自然科學基金申請書填寫要點,四川省衛(wèi)生廳科學研究項目申請書填寫要點,四川省科學技術(shù)項目申請書填寫要點,四川省應用基礎(chǔ)研究申請書填寫要點,,講義內(nèi)

22、容,六、項目申請書,,,,,填寫要點,四川省衛(wèi)生廳科學研究項目申請書填 寫 要 點,屬 性 填 寫 要 點 衛(wèi)生廳基金申請書,項目申請書填寫要點,,,,,屬 性,1、政策根據(jù)國家科研管理改革精神，衛(wèi)生廳課題已 不再給予資助。衛(wèi)生廳計劃內(nèi)課題仍可作為科研活動地認同 依據(jù)。2、填表補充說明申請表作為科研合同是知識產(chǎn)權(quán)地證據(jù)，具 有法律功效。一定要

23、實事求是、即不謙虛，更不要夸張、 不切實際。字跡工整、用詞嚴謹、表達切題、條理分明。頁面不夠，可加頁，但不要破壞整體編頁， 可用5－1、5－2方式進行編頁。,項目申請書填寫要點,,,,,,封面 研究本課題的科學依據(jù) 研究內(nèi)容和預期成果 擬采取的研究方法和技術(shù)路線 現(xiàn)已具備的條件 最終目標及技術(shù)經(jīng)濟指標 課題申請人近三年所取得的學術(shù)成就 課題或項目承擔單位、參加單位及分工 經(jīng)費概算 查新檢索證明 單位意見

24、 主管部門審核意見 同行專家評審意見及簽名 衛(wèi)生廳審批意見,填寫要點,項目申請書填寫要點,,衛(wèi)生廳基金申請書,研 究 性 質(zhì) （基礎(chǔ)、應用、開發(fā)、軟科學研究）研 究 領(lǐng) 域 （基礎(chǔ)、臨床、衛(wèi)生、藥學、其它）所屬學科名稱課題或項目名稱 承 擔 單 位課題或項目申請人課題或項目編號研究起止日期申 請 日 期

25、 四川省衛(wèi)生廳科教處 二 o o o 年 三 月,序號,,,,,,,,,,一、本課題申請書即科研技術(shù)合同書。二、填寫前請先查閱《衛(wèi)生廳科學研究基金管理辦法》及有關(guān)文件、規(guī)定。三、申請請者對本表所列各項，必須實事求是，逐條認真填寫，表達要明確、扼要， 用詞嚴謹，字跡要工整清晰。四、

26、外來語要同時用原文和中文表達；第一次出現(xiàn)的縮寫詞須注出全稱。五、封面上的序號、課題或項目編號和同行專家評審意見，申請者及單位不 要填寫。六、申請人近三年學術(shù)成就，須注明為第幾作者或獲獎?wù)摺Ｆ?、封面所屬學科名稱及簡表學科分類、代碼均按第2頁的學科分類國家標準填寫八、簡表中批準部門欄系指申請人所在的研究所室或?qū)W科是國家教育部、衛(wèi)生部、省 教委、省衛(wèi)生廳等哪個部門批準的重點實驗室或?qū)W科。九、申請書為16開本，復印時請

27、一律用B5復印紙，并于左側(cè)裝訂成冊。各欄空格不夠 時可自行加頁。,填 表 說 明,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,課 題 申 請 人 情 況,姓 名,技術(shù)職稱,時 間,留學學位,最后學歷,從事專業(yè),出生年月,1. 男 2. 女,性別,其 中,課題組人員,開戶銀行、賬號,主要研究內(nèi)容和意義摘要,不超過250字,對研究內(nèi)容進行扼要講解，不要太詳細。研

28、究意義要闡述地實在，不要太夸張，精煉具體地說明問題。此短不要寫研究背景情況、技術(shù)線路等。,在125個字內(nèi)，簡述達到地最終目的，建立地是什么概念，成果以什么形式表達，論文、專著通過DPP一級成果鑒定，這些表達方式達到什么水平，帶來什么社會或經(jīng)濟效益。,預 期 成 果 摘 要,研 究 課 題,學科分類,通訊地址,所在實驗室名稱,課題名稱（30字）,研究領(lǐng)域,所在單位,電 話,郵政編碼,批準部門,職 務(wù),留學情況,1.博士 2

29、.碩士 3.大學 4.大專 5.其他,申請金額,代 碼,1. 基礎(chǔ)醫(yī)學 2. 預防醫(yī)學、衛(wèi)生 3. 臨床醫(yī)學 4. 藥學 5. 社會醫(yī)學與軟科學 6. 中醫(yī)藥與中西結(jié)合 7. 其它,高級 2人 中級 4人 輔助 2人,簡 表,學科分類與代碼（國家標準

30、）代碼 學科名稱 代碼 學科名稱 代碼 學科名稱 310 基礎(chǔ)醫(yī)學 320 臨床醫(yī)學 3

31、202499 內(nèi)科學與其它學科 310.11 醫(yī)學生物化學 320.11 臨床診斷學 320.27 外科學 310.14 人體解剖學 320.1140 醫(yī)學影像學 320

32、.2710 普通外科學 310.17 醫(yī)學細胞生物學 320.14 保健醫(yī)學 320.2715 顯微外科學310.21 人體生理學 320.1420 運動醫(yī)學 320.27

33、20 神經(jīng)外科學 310.24 人體組織胚胎學 320.1430 老年醫(yī)學 320.2725 顱腦外科學 310.27 醫(yī)學遺傳學 320..17 理療學 320.2

34、730 胸外科學 310.31 放射醫(yī)學 320.21 麻醉學 320.2735 心血管外科學310.34 人體免疫學 320.24 內(nèi)科學

35、 320.2745 骨外科學310.37 醫(yī)學寄生蟲學 320.2410 心血管病學 320.2750 燒傷外科學 310.41 醫(yī)學微生物學 320.2415 呼吸病學

36、320.2755 整形外科學 310.44 病理學 320.2420 結(jié)核病學 320.2760 器管移植外科學 310.47 藥理學 320.2425 胃腸病學

37、 320.2765 實驗外科學 310.51 醫(yī)學實驗動物學 320.2430 血液病學 320.2799 外科學其它學科 310.54 醫(yī)學心理學 320.2435 腎臟病

38、 320.31 婦產(chǎn)科學310.57 醫(yī)學統(tǒng)計學 320.2440 內(nèi)分泌學 320.34 兒科學 310.61 生物醫(yī)學工程學 320.2445 風濕病學與自體免疫病學 320.37

39、 眼科學 310.99 基礎(chǔ)醫(yī)學其它學科 320.2450 變態(tài)反應學 320.41 耳鼻咽喉科學,學科分類與代碼（國家標準）代碼 學科名稱 代碼 學科名稱 代碼

40、 學科名稱 320.44 口腔醫(yī)學 330.51 少兒衛(wèi)生學 360.30 中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學 320.47 皮膚病學 330.54 婦幼衛(wèi)生學

41、360.40 中藥學 320.51 性病學 330.57 環(huán)境衛(wèi)生學 520.60 計算機應用 320.54 神經(jīng)病學 330.61 勞動衛(wèi)生學

42、 870 圖書館、情報與文獻學 320.57 精神病學 330.64 放射衛(wèi)生學 880 教育學 320.64 核醫(yī)學 330.67 衛(wèi)生工程學320.67

43、 腫瘤學 330..71 衛(wèi)生經(jīng)濟學320.71 護理學 910.4030 衛(wèi)生統(tǒng)計學330 預防醫(yī)學與衛(wèi)生學 840.7170 計劃生育學330.11 營養(yǎng)學

44、 330.81 衛(wèi)生管理學 330.14 毒理學 340.20 特種醫(yī)學 330.21 流行病學 350

45、 藥學 330.24 傳染病學 350.10 藥物化學 330.31 環(huán)境醫(yī)學 350.20 生物藥物學

46、 330.34 職業(yè)病學 350.35 藥劑學 330.37 地方病學 350.40 藥效學

47、330.41 社會醫(yī)學 360 中醫(yī)學與中藥學 330.47 食品衛(wèi)生學 360.10 中醫(yī)學,,封面,1、研究本課題的科學依據(jù)（包括國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、發(fā) 展趨勢、當前需要解決的主要問題、立題依據(jù)等）,,,,,2、研究內(nèi)容和預期成果（說明研究項目的具體內(nèi)容

48、并明確重點解決的科學問題、預期成果和提供形式，如系應用基礎(chǔ)研究，應寫明其科學意義和應用前景；如系開發(fā)研究，應寫明中試規(guī)模及市場需求）,3、擬采取的研究方法和技術(shù)路線 （包括研究工作 的總體安 排和進度、理論分析、計實驗方法和步驟，及工藝 流 程、試驗規(guī) 模、質(zhì)量控制等）,,,4、現(xiàn)已具備的條件（包括課題申請人的學術(shù)水平和 學術(shù)地 位、技術(shù)力量、現(xiàn)有儀器設(shè)備、實驗動物、試劑及

49、 對本課 題已做了哪些預試工作等）,,,5、最終目標及技術(shù)經(jīng)濟指標6、課題申請人近三年所取得的學術(shù)成就（包括論著、 論文、獲獎、專利以及承擔科研課題和獲得資助等情況）,,,,7、課題或項目承擔單位、參加單位及分工,主要研究人員（不含申請人）,,,8、經(jīng) 費 預 算（包括實驗材料、動物、加工、測試及小型儀 器、資料費等具體預算）,,,年度,金 額,經(jīng) 費 來 源,經(jīng) 費 來 源 及 年 度 撥

50、款 計 劃,,,單位：萬元,,12、同行專家評審意見及簽名,,主持人簽名,年 月 日,,四川省衛(wèi)生廳科教處處 長：宋永莉副處長：董允超 分管教育 曾德萬 分管教育副處調(diào)：李慶國 分管科研地 址；四川省成都市文廟西街80號衛(wèi)生廳辦公室三樓電 話：（028）86122693郵 編：610041,,封面,課題名稱,是申請課題內(nèi)容的高度總結(jié)應簡易、具體、新穎、醒目包

51、含三個基本原素字數(shù)最多不超過25個漢字（含標點符號）,1.實現(xiàn)對象2.實現(xiàn)手段3.效果（指標、 結(jié)果）,,,封面,,起止日期填寫,一般在三年以內(nèi)，從申請的次年1月算起，終止時間為完成年度的12月。,,封面,1、科學依據(jù),內(nèi)容要點描述要求引用文獻要關(guān),,內(nèi)容1,,,,,,內(nèi)容要點,科普教育入門了解,現(xiàn)狀水平觀點比較,研究動向和趨勢,闡明問題分析原因,證實假說和設(shè)想的手 段,形成假說和設(shè)想,已發(fā)現(xiàn)的新

52、問 題 新 現(xiàn) 象,找出空白 點、焦點、 技術(shù)關(guān)鍵,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1、科學依據(jù),,,,,,2、研究內(nèi)容和預期成果,研究目標 研究內(nèi)容 擬解決的關(guān)鍵問題 預期成果 項目創(chuàng)新點,,內(nèi)容2,,,,,研 究 目 標,通過研究要達到的具體目的，是項目申請的精髓。研究目標包括階段目標、最終目標。研究目標的表達要準確、具體、明確、可行。要準確地將你要做什么，想解決什么問題清晰地傳遞給評議人。

53、切忌寫成諸如“本課題課題的研究目的是探討……機制”“為……疾病的診斷提供依據(jù)”等空洞、無實質(zhì)內(nèi)容的大條目。,,,,,,,2、研究內(nèi)容和預期效果,應明確以下內(nèi)容：你準備從哪幾個方面的研究來論證你提出的問題，即本課題由哪些分題深入擴展明確從哪個角度、哪些范圍、哪個水平進行研究 每個方面或分題計劃選擇什么樣的可供考核的技術(shù)或經(jīng)濟指標,研 究 內(nèi) 容,,,,,,,2、研究內(nèi)容和預期效果

54、,在整個研究過程中的主要技術(shù)環(huán)節(jié)，關(guān)系著整個實驗成敗的核心技術(shù)問題技術(shù)關(guān)鍵不能太多，只能一兩條。與主要關(guān)鍵技術(shù)訣竅不能等同起來，后者不宜說明。如果技術(shù)關(guān)鍵保密可對于保密部分簡明概述，必要時可附函向主管單位說明。,擬解決的關(guān)鍵問題,,,,,,,2、研究內(nèi)容和預期效果,基礎(chǔ)研究或應用基礎(chǔ)研究課題可以是擬發(fā)表何種水平的文章若干篇或獲什么專利、成果等，但更重要的是學術(shù)上預期解決什么問題，得到什么技術(shù)成果或?qū)W術(shù)論點等。應用性研究課題，則側(cè)重

55、推廣應用的前景及其間接的經(jīng)濟效益和社會效益預測。醫(yī)學應用研究課題著重臨床和現(xiàn)場應用價值，包括醫(yī)療衛(wèi)生方面提高治愈率、降低發(fā)病率及環(huán)境保護等效益的分析及預測。開發(fā)性研究課題側(cè)重于直接獲得的經(jīng)濟效益或社會效益。,預 期 成 果,,,,,,,2、研究內(nèi)容和預期效果,創(chuàng)新點即本課題在選題、設(shè)計、方法、技術(shù)、路線、成果、應用等方面與眾不同之處。創(chuàng)新點應在充分查閱資料的基礎(chǔ)上提出，切忌弄虛作假，或想當然提出。創(chuàng)新點應具有必要性和可行性，不可

56、為創(chuàng)新而創(chuàng)新。創(chuàng)新點不可過多，一般為2－4條，新點過多會失去真實性或被認為實施困難。,項 目 創(chuàng) 新 點,,,,,,,2、研究內(nèi)容和預期效果,3、研究方法、技術(shù)路線,研究對象,,,內(nèi)容3,,,,,臨床試驗對象選取的標準,實驗動物的選取,實驗方法,技術(shù)路線,統(tǒng)計學方法,總體安排與進度,確定受試對象時要充分考慮其敏感性、 特異性和穩(wěn)定性，考慮其病理強度、 標準化、集中化和代表性。估計樣本 大小，確保

57、對象齊全。不要寫出工具性表格等，僅說明工具方法,研 究 對 象,,,,,,,3、研究方法、技術(shù)路線,診斷標準，納入標準，排除標準選取的例數(shù)和分組，分組的原則、名稱和方法，各組冶療方法和療程、劑量。不良反應控制和記錄，依從性控制和評價，中止的條件及執(zhí)行等。,臨 床 試 驗 對 象,,,,,,選 取 的 標 準,,3、研究方法、技術(shù)路線,選取實驗動物的種屬、品系及來源、性別、體重、月檁齡，及一般條件要求。分組的原則、名稱和方法。

58、造模方法和成功標準，實驗給藥方法、劑量、療程、反應處置及記錄等。,實驗動物的選取,,,,,,,3、研究方法、技術(shù)路線,根據(jù)技術(shù)路線中的實驗內(nèi)容分段說明：實驗名稱、所用儀器名稱、廠家、型號、生產(chǎn)日期及穩(wěn)定性，具體實驗方法的依據(jù)、制劑、名稱、廠家、批號、規(guī)格、純度、劑量，明確處理因素和數(shù)目、水平和強度，并探討因素間的“相互關(guān)系”實驗條件、程序、質(zhì)檢標準實驗數(shù)據(jù)記錄和保存,實 驗 方 法,,,,,,,3、研究方法、技術(shù)路線,技術(shù)路線

59、指具體實驗中的技術(shù)路線及進行實驗的程序和操作步驟。按實驗過程依次摘要敘述，每一步驟關(guān)鍵點要講清楚，要具有可操作性。對于步驟明確、連貫，相互關(guān)系緊密的技術(shù)路線的書寫也可采用流程圖或示意圖，其中要說明可能遇到的問題和解決辦法。,技 術(shù) 路 線,,,,,,,3、研究方法、技術(shù)路線,應說明觀察各項指標及控制可能出現(xiàn)的混雜因素和誤差的方法或措施。說明本項研究統(tǒng)計學設(shè)計采用了哪幾種數(shù)據(jù)處理方法及標準、所使用的統(tǒng)計工具及軟件名稱。,數(shù) 據(jù)

60、 的 采 集,,,,,,,和 統(tǒng) 計 方 法,,3、研究方法、技術(shù)路線,一般以年度為單位，也可以根據(jù)課題研究中具有代表性的研究內(nèi)容預期完成的時間來分割，如3－6個月為一個工作單元安排計劃，每一工作單元的研究內(nèi)容應具體、可行，并有明確、具體、客觀的進度考核指標，和單元之間應具有連續(xù)性。,年度研究計劃,,,,,,及預期進展,,3、研究方法、技術(shù)路線,4、已具備的條件,技術(shù)條件,,,內(nèi)容4,,,,,研究工作基礎(chǔ),實驗條件,研究工作基礎(chǔ)

61、,研究工作基礎(chǔ)是指研究組成員以往主要的與本項目相關(guān)的工作積累和成果。如非開發(fā)性課題已作與課題有關(guān)的研究，應立即以個案方式搶先表達。研究工作其礎(chǔ)與本項目立項、順利進行而做的前期工作，包括必要的預實驗、實驗方法的建立、動物模型的建立等工作和成績開展本課題以來，已做的工作及取得的初步成績，必要時附上相關(guān)文章或材料。,,4、已具備的條件,,,,,,實 驗 條 件,進行該課題已具備的基本實驗條件： 包括儀器設(shè)備、關(guān)鍵性的試劑藥品、

62、合格的實驗動物（來源、品系和等級）。已有的協(xié)作條件，原材料及加工條件。已經(jīng)從其它渠道得到的經(jīng)費支持等。 尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑。,,,,,,,4、已具備的條件,技 術(shù) 條 件,技術(shù)條件指課題組負責人及其主要成員的專業(yè)水平和能力，對本課題能否勝任。主要準確提供申請者及主要成員的學歷及工作簡歷。提供近期已發(fā)表的與本項目有關(guān)的論著目錄和獲得學術(shù)獎勵情況及在本項中承擔的任務(wù)。已被接受的論著應提供編輯部正式接受的證明材料；

63、未發(fā)表的文章不必列出。,,,,,,,4、已具備的條件,5、最終目標及經(jīng)濟技術(shù)指標,最終目標：,為病人省多少錢,一次性減少,病人負擔,國家財政負擔,經(jīng)濟指標：,吸引病人,醫(yī)院總收入,技術(shù)指標：,減少復發(fā),,,,,,,,,,,,,,,內(nèi)容5,,,,,寫明形式、水平，盡量量化。,開發(fā)性研究可作經(jīng)濟收益分析，但臨床應用性課題應生社會效益，可從以下幾方面談：,即從哪些方面以什么標準驗收項目。,7、課題或項目承擔單位、參加單位及分工,本單位科室、部

64、門，不能作為協(xié)作 單位，只是課題實施中的內(nèi)部分工。 寫入第3項研究工作總體安排中。 主要研究人員不要把無關(guān)的人寫入， 這樣會制造矛盾，影響課題的嚴肅 性和研究人員的積極性。 在多單位參加時，一定要有書面合 同，就知識產(chǎn)權(quán)歸屬作出明確規(guī)定。,,內(nèi)容7,,,,,8、經(jīng)費預算,① 科研業(yè)務(wù)費② 實驗材料費③ 儀器設(shè)備費④ 實驗室改裝費⑤ 協(xié)作費

65、⑥ 項目組織實施費⑦ 常出的問題,,內(nèi)容8,,,,,① 科研業(yè)務(wù)費,科研業(yè)務(wù)費主要指測試、計算、分析費國內(nèi)外調(diào)研和參加學術(shù)會議費論文印刷、出版費儀器有償使用費；水、電、氣費,,8、經(jīng)費預算,,,,,,② 實驗材料費,是指原材料、試劑、藥品等消耗品購置費實驗用動植物購置和種植、飼養(yǎng)費標本、樣品、模型采集加工、包裝運輸費等,,,,,,,8、經(jīng)費預算,③ 儀器設(shè)備費,申請項目中專用儀器設(shè)備的購置、運輸、安裝費

66、自制專用儀器設(shè)備的材料、配件購置和加工費（大型儀器、較昂貴的儀器和行政辦公設(shè)備不屬其列）,,,,,,,8、經(jīng)費預算,④ 實驗室改裝費,改善資助項目研究的實驗條件而對實驗室進行的簡易改裝所需費用。不得將實驗室擴建、土建、維修等費用列入其中。,,,,,,,8、經(jīng)費預算,⑤ 協(xié)作費,協(xié)作費專指外單位協(xié)作承提項目的研究在實驗工作中開支的實驗經(jīng)費。,,,,,,,8、經(jīng)費預算,⑥ 項目組織實施費,指按規(guī)定受資助單位提取的管理費 研究工作中

67、所需水、電、氣費的補貼 組織實施中開展的評議、驗收和其它 活動開支的資料費 按有關(guān)規(guī)定支付項目聘用人員（包括 評議、驗收人員）的勞動酬金等。一 般不超過項目經(jīng)費的１０％,,,,,,,8、經(jīng)費預算,⑦ 常出的問題,經(jīng)費預算項目過于簡單或不全面；無計算根據(jù)和理由或敘述籠統(tǒng)，不清楚，或計算失誤；經(jīng)費安排不當，如有的申請書經(jīng)費預算中儀器設(shè)備的費用占申請金額大部分，使評委認為申請者難以完成任務(wù)；

68、購買儀器設(shè)備、藥品、試劑盒等非實驗所需或數(shù)量過多等,,,,,,,8、經(jīng)費預算,9、查新檢索證明,關(guān)于查新四川省醫(yī)學查新機構(gòu)（1）四川省科技成果查新咨詢服務(wù)中心醫(yī)學分中心 地址：四川省醫(yī)學情報所內(nèi)（2）中國醫(yī)學科學院華西分院醫(yī)學情報研究所 地址：四川大學華西醫(yī)學中心內(nèi),僅為推薦,,,內(nèi)容9,,,,,10、單位是否真正支持,單位學術(shù)委員會和管理部門是否對研究內(nèi)容的新穎性、必要性、技術(shù)路線的可行性、基本條件