高三生物備考計劃

1、120182018—20192019學年度生物備考計劃學年度生物備考計劃一、指導思想：一、指導思想：根據(jù)近幾次生物考試情況，暴露出很多問題，具體表現(xiàn)為：1.基本概念很不清楚，有些題目反復做，反復錯；2.知識不成系統(tǒng)，遺忘程度很高；3.實驗能力薄弱，學生對有關實驗的題目產(chǎn)生畏懼感；4.答題不規(guī)范、不準確，缺乏生物學素養(yǎng)。以教材、2017年考試大綱和歷年本省高考真題為依據(jù)，以加強雙基教學為主線，以提高學生能力為重點，全面提高學生的綜合素質(zhì)和

2、應試技巧。二、復習目標：二、復習目標：（1）通過對基礎知識的全面梳理，背誦和理解記憶，使學生扎實掌握生物學基礎知識和基本原理，形成較熟練的生物學思想、思維、方法和技巧。（2）培養(yǎng)學生應用生物學知識分析問題和解決問題的能力；（3）通過對相關知識的重新整合，逐步形成知識網(wǎng)絡和知識系統(tǒng)，提高學生對基礎知識的理解和記憶的能力；（4）通過適當?shù)牧曨}訓練，實現(xiàn)知識的遷移和能力的提升。三、復習安排三、復習安排:第一輪：2018年8月6號—2018年2

3、月20號。（二周一考，月考）第二輪：2018年2月20號—2018年5月10號。（一周兩考）第三輪：2018年5月11號—2018年6月5號。（一周兩考）四、復習策略：四、復習策略：第一輪：以教材為主，強化基礎知識。注意個體教學，加強單獨輔導。第二輪：注重知識間的縱橫聯(lián)系，幫助學生構建知識網(wǎng)絡，突破重、難點。第三輪：加強應試能力的強化訓練，總結一、二輪復習中存在的問題，尤其在學生答理綜試卷中所暴露出的缺陷，給學生以技巧的指導，方法的指點

4、。五、抓好復習的六個環(huán)節(jié)五、抓好復習的六個環(huán)節(jié)(1)讀。預習課本發(fā)現(xiàn)問題.(2)講。按知識體系、疏理知識形成網(wǎng)絡、理清基本題型和講清解題方法。(3)練。精選習題通過訓練掌握知識形成技能。(4)測。進行單元測試查漏補缺.(5)評。全批全改統(tǒng)計問題課堂講評.(6)補。及時糾錯、矯正練習、二次過關、以提高復習的實際效果.六、注重基礎，提高能力六、注重基礎，提高能力3第四節(jié)光合作用1資料練習3第六章第一節(jié)細胞增殖1第二節(jié)細胞的分化1第三節(jié)細胞的

5、衰老和凋亡第四節(jié)細胞的癌變1資料練習35單元測驗16周次教學內(nèi)容學時周學時必修2第一章第一節(jié)孟德爾的雜交實驗1第二章第一節(jié)減數(shù)分裂和受精作用1第二節(jié)基因在染色體上第三節(jié)伴性遺傳16資料練習36第三章第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)1第二節(jié)DNA的分子結構第三節(jié)DNA的復制1第四節(jié)基因是有遺傳效應的DNA的片段17資料練習36單元測驗1測驗講評3第四章第一節(jié)基因指導蛋白質(zhì)的合成18第二節(jié)基因?qū)π誀畹目刂频谌?jié)遺傳密碼的破譯16跟蹤練習2第五章