防校園欺凌主題班會(huì)記錄表5.1_第1頁(yè)
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1、青島北山小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)青島北山小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)記錄記錄學(xué)校青島北山小學(xué)活動(dòng)時(shí)間4月18日班級(jí)5.1活動(dòng)主題向校園欺凌說不主要內(nèi)容一、什么是校園欺凌2017年12月,經(jīng)國(guó)家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議通過,教育部等11部門印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》。方案明確定義,中小學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園(包括中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校)內(nèi)外、學(xué)生之間,一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群

2、體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。這樣的界定明確了三個(gè)要點(diǎn):一是明確了學(xué)生欺凌的范圍,是發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間事件;二是明確了學(xué)生欺凌的構(gòu)成要素,包括發(fā)生的單次或者多次、主觀上的故意、表現(xiàn)的多種形式、損害的多個(gè)方面等四個(gè)要素;三是強(qiáng)調(diào)學(xué)生欺凌與學(xué)生之間打鬧嬉戲的區(qū)別欺負(fù)行為1、叫受害者侮辱性綽號(hào);指責(zé)受害者無(wú)用。粗言穢語(yǔ)、喝罵。2、對(duì)受害者的重復(fù)的物理攻擊,身體或物件。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)。3、干涉受害者的個(gè)

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