《大學(xué)英語》課程教學(xué)大綱

1、《大學(xué)英語大學(xué)英語》教學(xué)大綱教學(xué)大綱徐州工程學(xué)院為適應(yīng)我國高等教育發(fā)展的新形勢，進(jìn)一步深化我校大學(xué)英語教學(xué)改革，提高我校大學(xué)英語教學(xué)水平，滿足新時期國家和社會對我校人才培養(yǎng)的需要，依據(jù)教育部制定的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》（以下簡稱《課程要求》）并結(jié)合我校實際情況，特制定《徐州工程學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)大綱》，以指導(dǎo)我校大學(xué)英語教學(xué)。一、教學(xué)性質(zhì)和目標(biāo)一、教學(xué)性質(zhì)和目標(biāo)大學(xué)英語課程是我校非英語專業(yè)大學(xué)生的一門必修的基礎(chǔ)課程，大學(xué)英語教學(xué)是以英語

2、語言知識與應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際為主要內(nèi)容，以外語教學(xué)理論為指導(dǎo)，并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系。我校大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力，使他們在今后工作和社會交往中能用英語有效地進(jìn)行口頭和書面的信息交流，同時增強其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流的需要。二、教學(xué)要求二、教學(xué)要求根據(jù)《課程要求》的精神以及我校教育資源、學(xué)生入學(xué)英語水平，我校大學(xué)英語教學(xué)要求分為兩

3、個層次，即一般要求和較高要求。一般要求是我校每個非英語專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生必須達(dá)到的基本要求；較高要求是對那些學(xué)有余力、英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生設(shè)置的。一般要求一般要求1.聽力理解能力：能聽懂英語授課，能聽懂日常英語談話和一般性題材講座，能基本聽懂慢速英語節(jié)目，語速為每分鐘140詞左右，能掌握其中心大意，抓住要點。能運用基本的聽力技巧幫助理解。2.口語表達(dá)能力：能在學(xué)習(xí)過程中用英語交流，并能就某一主題進(jìn)行討論，能就日常話題和英語國家的人士進(jìn)行交談，

4、能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作4.書面表達(dá)能力：能就一般性的主題基本表達(dá)個人觀點，能寫所學(xué)專業(yè)論文的英文摘要，能撰寫所學(xué)專業(yè)的英語小論文。能描述各種圖表，能在半小時內(nèi)寫出200詞的短文，內(nèi)容完整，條理清楚，文理通順。5.翻譯能力：能借助詞典翻譯一般英語國家報刊上題材熟悉的文章，能摘譯所學(xué)專業(yè)的英語科普文章。英漢譯速為每小時370英語單詞，漢英譯速為每小時320個漢字。譯文基本通順、達(dá)意，無重大理解和語言錯誤。6.詞匯量：掌握的詞匯量應(yīng)達(dá)到5

5、700個單詞和1300個詞組（包括中學(xué)和一般要求應(yīng)該掌握的詞匯），其中2600個單詞（包括一般要求應(yīng)該掌握的積極詞匯）為積極詞匯。三、教學(xué)模式及學(xué)時安排三、教學(xué)模式及學(xué)時安排我校大學(xué)英語教學(xué)采取傳統(tǒng)教學(xué)（31）和“基于計算機（網(wǎng)絡(luò)）和課堂的多媒體教學(xué)”（222）兩種教學(xué)模式，并逐步由傳統(tǒng)模式向“基于計算機（網(wǎng)絡(luò)）和課堂的多媒體教學(xué)”模式轉(zhuǎn)化。我校大學(xué)英語課程總學(xué)時數(shù)為256學(xué)時，總學(xué)分16學(xué)分。傳統(tǒng)教學(xué)模式采取“31”的模式，即每周3課

6、時的讀寫課程教學(xué)和1課時的聽說課程教學(xué)，在讀寫課程教學(xué)中，教師重點講授語言知識及閱讀、寫作技能，學(xué)生以輸入為主；聽說課程教學(xué)以聽說訓(xùn)練為主要活動，學(xué)生以輸出為主?！盎谟嬎銠C（網(wǎng)絡(luò)）和課堂的多媒體教學(xué)”模式采取“222”的模式，即每周2課時的讀寫課程教學(xué)2課時的視聽說課程教學(xué)2課時的網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行聽、說、讀、寫、譯全方位的技能訓(xùn)練，同時培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。四、課程設(shè)置四、課程設(shè)置綜合英語類課程（包括一至四級的讀寫