2018年秋季語文組工作計劃

1、20182018年秋季語文組工作計劃年秋季語文組工作計劃新的學期，為了貫徹落實新課程標準要求，大力推進素質教育，切實搞好我校語文教育教學工作，特制訂工作計劃如下：一、指導思想我們學校將以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學工作，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點，遵循《小學語文新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提升每個語文教師的素養(yǎng)，從而全面提高我校語文教學質量。以優(yōu)化課堂教學作為突破口，以調動學生的積極性，培養(yǎng)學生學習

2、語文的興趣為出發(fā)點，加強研究，反復實踐，不斷提高語文教學質量。二、工作重點1、認真學習修訂版的新課程標準，準確把握小學語文課程的性質、地位、基本理念及目標任務。清楚知道各年段目標之間的聯(lián)系與區(qū)別。2、優(yōu)化備課組活動，認真梳理各年級語文知識點以及課堂實施策略。以團隊展示課為中心，努力探討新課程理念指導下的農村小學課堂教學教研新模式。3、以網絡為依托，鼓勵教師發(fā)布個性化教案設計，其他教師積極參與，提出不同觀點，補充合理建議，提高課堂教學實施

3、的操作性。4、做好本學期的質量檢測和和相關的教研活動，提高師生的語文綜合能力。（三）規(guī)范教研組活動，提高課堂教學水平1、以課堂教學研究為陣地，不斷提高課堂教學水平。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來。加強年段組成員之間的緊密協(xié)作，團隊展示課形式通過研討，分別說課、上課、評課、答疑。針對團隊說課、上課、評課情況，聽課教師議課、點評、質疑。真正做到“人人

4、參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。2、要夯實一年級新生的拼音教學，做到每個學生都要進行過關測試。加強低年級學生課堂常規(guī)的訓練，從而使每位學生都養(yǎng)成良好的學習習慣，提高語文教學質量。3、培養(yǎng)學生的閱讀、積累興趣，發(fā)揮班級的圖書角作用，以活動為載體，全體語文老師要通力配合，高度重視抓好這項工作，為打造書香校園而共同努力。要激發(fā)學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、閱讀課、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀、積累活動。讓每一位學生都多讀書、讀