新模式英語1 unit5lesson1教案

1、教案首頁授課日期班級課題：《新模式英語1》Unit5OurCommunityLesson1PlacesServices_教學目的要求：1.識別社區(qū)里各種公共服務(wù)場所的名稱；______________2.了解我們在社區(qū)里可以獲得哪些服務(wù)，能用對話交流；3.熱愛和珍惜我們的社區(qū)環(huán)境。______________________教學重點、難點：1.重點：掌握社區(qū)公共服務(wù)場所的作用_______________2.難點：與服務(wù)場所相關(guān)的單詞_

2、___________________授課方法：講授法、演示法、討論法、問答法________________________教學參考及教具（含多媒體教學設(shè)備）：教材、《新模式英語1》配套練習冊、PPT、聽力CD、詞匯卡、黑板、粉筆授課執(zhí)行情況及分析：板書設(shè)計或授課提綱Warmup&IntroductionPresentation1Presentation21.展示嬉戲谷照片，回顧秋游的快樂時光，去這類主題公園玩是同學們業(yè)余生活不可缺少

3、的一部分，每個城市也都有類似的主題樂園，我們把這樣的公共場所稱為Parks&Receation.2.解析receation：重塑、再創(chuàng)造、消遣、娛樂詞根：create前綴：re（再）后綴：tion（構(gòu)成名詞，表行為、狀態(tài)等）3.公園和休閑娛樂場所又是我們生活的社區(qū)里面不可缺少的服務(wù)場所。那我們這個單元的主題就是（社區(qū)）community。（練習拼讀）4.What’sthecommunity聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會生活共同體

4、，包括一定數(shù)量的人口、一定范圍的地域、一定規(guī)模的設(shè)施、一定特征的文化、一定類型的組織。1.Ask：Arethereanyimptantplacesinnearyourcommunity2.將學生按座位分成左右兩大陣營進行討論交流，要求每個隊伍出兩位同學上黑板羅列交流結(jié)果。（盡量用英文，實在不會可以寫中文）3.提示語：WheredoyouplaywithyourfriendsWheredoyoubuyfoodclothesWheredoy

5、ougetmoneyIfyouareillwherecanyougoWherecanyoumaillettersWherecanyourcarsgoiftheyarehungryWhatwillyoudoifyouareintrouble......4.老師出示與教材相關(guān)的圖片和單詞，結(jié)合同學們羅列的公共場所名稱講解單詞，使學生理解，并對本課生詞有個大致印象，以便后面的深入學習。1.同桌合作，自學ExerciseC中的單詞詞組，邊學邊添

6、加標注。2.老師將方框中的單詞逐個解釋。（1）簡單講解：park，housedoct’sofficehospitalplayground(學生已學過且簡單)解析本課生詞有利于學生理解并有效記憶單詞。將單詞按音節(jié)拆分，借助自然拼讀方法復(fù)習單詞。提示學生聽清老師的要求，老師讀完提示語之后再進行前后左右的交流討論，鼓勵學生積極匯報本組交流結(jié)果。師范讀，生跟讀，有讀音上的偏差老師要及時糾正。學生自學，給生詞添加標注，老師下座位查看指導(dǎo)，幾分鐘后