《測量實習》教學大綱

1、長沙理工大學化學與環(huán)境工程學院670畢業(yè)設計教學大綱“化學專業(yè)畢業(yè)設計（論文）”教學大綱GraduationProject(Thesis)課程編號：08172002學時學分：13周13一、大綱說明一、大綱說明本大綱根據化學專業(yè)2006年版教學計劃制訂。（一）適用專業(yè)化學及化學教育專業(yè)本科學生。（二）課程性質必修，實踐教學環(huán)節(jié)。（三）主要先修課程和后續(xù)課程1先修課程：公共基礎課，化學專業(yè)的基礎課程、化學專業(yè)的專業(yè)課程。2后續(xù)課程：無。二、

2、畢業(yè)設計（論文）目的二、畢業(yè)設計（論文）目的畢業(yè)論文（設計）是高等院校本科教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是本科教學過程中最后一個重要的教學環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)學生綜合運用基礎理論、基礎知識和基本技能解決實際問題的能力，使學生獲得基本訓練，實現(xiàn)培養(yǎng)目標等方面都起著重要作用。本科畢業(yè)論文就其性質而言，就是學生在畢業(yè)前進行的本科層次上的科研實踐活動的基礎上撰寫的論文，表明作者在實際科學實驗過程中取得的新成果和新見解，反映學生綜合運用所學知識解決實際

3、問題的能力與素養(yǎng)。是學生能否獲得學士學位的必要依據。通過這一教學環(huán)節(jié)，使學生進一步掌握新化合物或新產品開發(fā)應用、化學生產技術和工業(yè)設計改造等方面的內容，鞏固學生的理論知識、擴大知識面，提高綜合運用所學的知識和技能，同時掌握化學科學開發(fā)研究的方法及手段，包括選題、查閱文獻、翻譯英文文獻、設計實驗方案、選擇原料及儀器，確定實驗方法以及實施實驗方案；同時掌握正確的撰寫科學技術論文的一般程序和方法，進行一次化學類科研及技術人員必備的基本技能的訓

4、練，使學生在畢業(yè)以后能較快地勝任工作。三、畢業(yè)設計（論文）內容及基本要求三、畢業(yè)設計（論文）內容及基本要求化學畢業(yè)論文的主要內容應為：化學及化工新領域、新技術、新理論的探索性研究；對已有理論或技術的拓展，對已有理論、假說或技術的新穎論證；已有理論或技術在新領域中的綜合運用；以及解決社會生活、經濟建設、文化教育等方面的實際問題和熱點問題的研究等。畢業(yè)設計（論文）教學環(huán)節(jié)包括如下教學內容：1畢業(yè)設計（論文）選題要求。（1）從本專業(yè)的人才培養(yǎng)

5、目標出發(fā)，保證基本的工程訓練和綜合能力訓練，滿足教學基本要求。（2）在滿足教學基本要求的前提下，必須體現(xiàn)選題的多樣性原則，滿足不同領域科研實踐訓練的要求。選題應盡量結合化學工業(yè)生產、科研、工程項目的實際任務，以進一步促進教學、科研、長沙理工大學化學與環(huán)境工程學院672組織進一步的資料審核和答辯，最終確定獲得學院優(yōu)秀畢業(yè)論文的學生名單，并推薦校級本科優(yōu)秀論文。四、教學環(huán)節(jié)和時間分配四、教學環(huán)節(jié)和時間分配查閱文獻，收集資料：1周開題報告或開

6、題綜述：2周設計制圖和實驗研究階段：7周撰寫設計說明書或論文階段：2周畢業(yè)答辯：1周五、成績評定五、成績評定論文成績評定主要由三個步驟組成。首先由指導教師根據畢業(yè)論文成績評定標準，對所指導學生的畢業(yè)論文進行全面、認真地評閱，按《畢業(yè)論文（設計）書面成績評分表》以百分制給出評閱成績，并寫出評語。學生以教研室為單位進行畢業(yè)論文答辯。答辯委員會由310人組成。答辯時間和地點報本科教務辦公室公布。學生答辯時間一般每人10分鐘。答辯必須留有答辯紀

7、錄。應主要按照實驗工作的內容（課題的難易、創(chuàng)新性、科研工作量等）、實驗計劃完成情況、日常工作的態(tài)度、答辯時的表現(xiàn)等對學生進行評價。答辯成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分。畢業(yè)論文工作結束后三天內，各教研室負責填寫《山東大學畢業(yè)設計（論文）情況匯總表》，交本科教務辦公室。學院將由教學畢業(yè)設計（論文）必須經過“審閱”、“評閱”、“答辯”三個環(huán)節(jié)，由指導教師、評閱教師、答辯小組分別寫出評語并給成績，最后綜合評定學生的成績?！皩忛啞?、“評閱